9．桃子中可食用的部分是由桃花中哪個部分發(fā)育來的（　�。�
A．子房B．胚珠C．子房壁D．珠被

分析 一朵花傳粉受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：受精后子房的發(fā)育情況為：

桃子的可食用部分屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成發(fā)育而成．
故選：C

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確果實和種子的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人縮手反射的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）感知高溫物體的部位是[A]感受器．
（2）獲得的信息由[D]傳到脊髓中的[C]神經(jīng)中樞．
（3）信息處理后，指令由[B]傳遞到[E]效應(yīng)器，做出反應(yīng)，手便縮回．
（4）在滅火現(xiàn)場，有時為搶救被火圍困的人，消防隊員會托住遇到高溫的物體并堅持一段時間．此時是大腦參與下的有意識的高級行為，這說明大腦是神經(jīng)中樞，它能控制脊髓中較低級的神經(jīng)中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．2009年3月，墨西哥和美國等國先后發(fā)生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情開始在世界范圍內(nèi)流行．世界衛(wèi)生組織已將流感大流行警告級別提高到5級．請回答下列問題：
（1）目前甲型H1N1流感患者感染的“甲流病毒”，從傳染病的角度來看，它屬于病原體；從免疫的角度來說，它屬于特異性免疫．
（2）日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感，應(yīng)該勤洗手，并徹底洗凈；與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩．同時，對于已經(jīng)患病的患者一定要及時送往醫(yī)院治療等．從預(yù)防傳染病的角度看，上述做法的主要目的分別是切斷傳播途徑和控制傳染源．
（3）世界衛(wèi)生組織宣稱，大規(guī)模生產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗最快要人們可通過接種甲型H1N1流感疫苗獲得免疫，這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護易感人群．注射過麻疹疫苗的人，對甲型H1N1流感不具有免疫力，這是因為抗體具有專一性，即只能將麻疹病毒殺死，而不能將侵入的其他病毒殺死，因此這屬于人體的特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，它的病原體是HIV．HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵制病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某生物研究小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖回答問題．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的農(nóng)作物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．蛙與昆蟲形成捕食關(guān)系．
（2）如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，圖中生物的體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是蛇．
（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)?shù)剞r(nóng)民捕蛙出售，使蛙的數(shù)量逐年減少，繼而昆蟲數(shù)量增加，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量減產(chǎn)/下降．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．水螅用于攻擊和防御的利器是（　�。�
A．表皮細胞B．白細胞C．刺細胞D．腺細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請據(jù)圖回答：

（1）A、B、C所代表的生物，具有莢膜、鞭毛的是B（填寫英文字母），DNA其體內(nèi)有[②]集中的區(qū)域；A的細胞內(nèi)有（填“有”或“無”）成形細胞核；不具有細胞結(jié)構(gòu)的是C（填寫英文字母）．
（2）A利用[①]孢子繁殖后代； B的生殖方式為分裂生殖；A、B兩種生物在自然界中的作用都是作為“分解者”的角色參與物質(zhì)循環(huán)．
（3）面包發(fā)霉是由A類生物引起；流行性感冒多數(shù)是由C類生物引起；金色葡萄球菌、大腸桿菌與B類生物的細胞結(jié)構(gòu)類似（該題3空均填寫英文字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．近期，我國部分省市先后出現(xiàn)“人感染H7N9禽流感”疫情．專家認為，食用生肉、蛋及未烹調(diào)的以血為原料的菜品是高危行為；保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都是必要的，要勤開窗通風(fēng)換氣，另外，勤洗手，保持手部衛(wèi)生都是預(yù)防感染的有效措施．
請根據(jù)相關(guān)知識作答：
（1）該病能否流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)．
（2）資料中提到的預(yù)防措施屬于傳染病預(yù)防措施中的切傳播途徑斷．
（3）目前，科研人員正在抓緊研制H7N9禽流感疫苗，令人期盼的“H7N9禽流感”疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原（選填“抗原”或“抗體”）．
（4）該疫情經(jīng)媒體報道后，廣州、南京等地的不少市民聞風(fēng)而動，搶購、服用板藍根．此舉不符合（選填“符合”或“不符合”）用藥安全．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．我國裸子植物種類多，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案