如圖是兩株植物的根系,認真觀察后回答問題
(1)圖中A是
根系,B是
根系,
(2)具有圖 A根系的植物:
花生和大豆
花生和大豆
:具有圖B根系的植物有
水稻和小麥
水稻和小麥
(每個至少舉出二例)
分析:此題考查的知識點是直根系和須根系.解答時可以從直根系和須根系的概念、組成、特點方面拉來切入.
解答:解:由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長;從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長;從莖、葉上生出的根叫不定根;
根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達,長而粗,側(cè)根短而細,如大豆、蘿卜的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達,不定根多而發(fā)達,如玉米、小麥的根系.(1)圖中A在根系的中央有一個明顯而發(fā)達的主根,長而粗,因此A是直根系;圖B主根不發(fā)達,不定根多而發(fā)達因此B是須根系.
(2)具有圖 A根系的植物如大豆、蘿卜、白菜、棉花、花生;具有圖B根系的植物有玉米、小麥、谷子、高粱、水稻.
故答案為:
(1)直;須;
(2)花生和大豆;水稻和小麥.
點評:解答此類題目的關(guān)是熟知直根系和須根系的組成特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

把兩株同一品種同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲(內(nèi)裝蒸餾水)、乙(內(nèi)裝與甲瓶等量的土壤浸出液)兩個瓶內(nèi),兩周后觀察其生長狀況(如圖).
(1)這兩棵幼苗的生長狀況不同,看到甲瓶內(nèi)的幼苗長勢
,顏色
發(fā)黃
發(fā)黃
;乙瓶內(nèi)的幼苗則
根系發(fā)達,莖葉生長旺盛
根系發(fā)達,莖葉生長旺盛
,顏色
鮮綠
鮮綠

(2)土壤浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是
土壤浸出液中含有植物生長所必需的多種無機鹽
土壤浸出液中含有植物生長所必需的多種無機鹽

(3)這個實驗表明綠色植物生活需要
無機鹽
無機鹽
,它們是由根從
土壤
土壤
里吸收來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是兩株植物的根系,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a是
 
根系,b是
 
根系.
(2)由要素推斷:圖a植物屬于
 
植物(填“單子葉”或“雙子葉”):圖b的植物是
 
葉脈(填“平行”或“網(wǎng)狀”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是兩株植物的根系,認真觀察后回答問題
(1)圖中A是________根系,B是________根系,
(2)具有圖 A根系的植物:________:具有圖B根系的植物有________(每個至少舉出二例)

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