【題目】下列哪種行為是后天學(xué)習(xí)行為

A、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B、蜜蜂筑巢 C、鳥類孵卵 D、黑猩猩疊箱子

【答案】D

【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都屬于先天行為，黑猩猩疊箱子屬于后天學(xué)習(xí)行為。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由暗室走到光下瞳孔會(huì)怎樣變化？這是由于哪一結(jié)構(gòu)的肌肉收縮的結(jié)果（ ）

A. 擴(kuò)大 虹膜 B. 擴(kuò)大 鞏膜 C. 縮小 虹膜 D. 縮小 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快的寫下答案，這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中作為生命活動(dòng)的主要能源的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____ 。

（2）在圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是［1］_____，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要場(chǎng)所是［4］_____ ，在圖二中，X、Y、Z 三條曲線代表食物中的三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中 C 字母代表的器官是_____ ，表示脂肪消化過(guò)程的曲線是_____ ，脂肪最終消化成甘油和_____才能被吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是

A. 甲組有光，乙組無(wú)光 B. 甲組干燥，乙組潮濕

C. 甲組有水，乙組有光 D. 甲組有空氣，乙組無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人骨的成分中，有機(jī)物主要是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．纖維素 C．淀粉 D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物行為的主要方法。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱的原因是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 分解者功能弱

C. 容易出現(xiàn)環(huán)境污染

D. 消費(fèi)者主要是人類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是（ ）

A. 就地焚燒垃圾

B. 提倡使用布袋購(gòu)物

C. 常使用一次性筷子

D. 提倡使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（）

A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 制定法規(guī) D. 宣傳教育

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同步練習(xí)冊(cè)答案