17．食物的營(yíng)養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程叫消化．食物中的蛋白質(zhì)可先在胃被初步消化，最終在消化管內(nèi)被消化分解為氨基酸．

分析 食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程，叫做消化；消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．

解答 解：食物的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素屬于小分子物質(zhì)，不需要消化可以直接被人體吸收．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收，糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)可先在胃里被初步消化，最終在小腸內(nèi)被分解為氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
故答案為：可吸收的小分子物質(zhì)；胃；氨基酸．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于食物的消化、吸收是中考的重點(diǎn)，可結(jié)合著食物消化的圖示進(jìn)行掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．造成許多野生動(dòng)物處于絕滅邊緣的主要原因是（　�。�
A．自然災(zāi)害B．天敵過(guò)多
C．動(dòng)物病毒D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．蟬在夏天鳴叫的最厲害，而氣溫降很低時(shí)，就停止鳴叫，這說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的是（　�。�
A．陽(yáng)光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)要用鋼筆．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶吹氣，向乙瓶吸氣．
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是甲瓶．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，乙瓶的作用是做對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體呼吸的全過(guò)程和血液循環(huán)過(guò)程的示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字，橫線上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)，O2表示氧氣，CO2表示二氧化碳）：
（1）圖中[A]代表肺泡，那么[B]是肺泡外毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)[A]與[B]之間氣體交換后靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（2）圖中結(jié)構(gòu)[a]是肺靜脈，[b]是主動(dòng)脈，[G]是右心房．
（3）氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒D]處被組織細(xì)胞利用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外，代謝廢物尿素則主要由泌尿系統(tǒng)排出體外．
（4）血液由[F]→[b]→[C]→[d]→[G]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（5）[E]和[F]之間的瓣膜是房室瓣，它控制血液只能按[E]→[F]的方向流動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是左心室．（填名稱）
（2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的．
（3）圖中所標(biāo)示的血管和心臟的腔室中，流動(dòng)脈血的是③④⑥⑦（填序號(hào)，缺一不可）．
（4）芳芳因感冒高燒導(dǎo)致急性肺炎，醫(yī)生為她靜脈注射藥物治療，藥物到達(dá)病灶需要經(jīng)過(guò)心臟1次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，染色體由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）這一對(duì)夫婦結(jié)婚后生的第一個(gè)孩子是女孩，生的第二個(gè)孩子是男孩的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題

（1）圖1中的編號(hào)①血管是靜脈，理由是該血管的管壁較�。�
（2）血液在②血管內(nèi)流動(dòng)的速度快．
（3）圖2中的X氣體是氧氣．
（4）圖2中的血液是在毛細(xì)血管內(nèi)流動(dòng)，該血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

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