花盆 | 菜豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 |
1號(hào) | 100粒 | 光照 | 20℃ |
2號(hào) | 100粒 | 暗室 | 20℃ |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)從表格中看出,1號(hào)和2號(hào)只有一個(gè)變量光照,其他條件如種子數(shù)量、溫度都相同,所以此實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)組是2號(hào)
(2)“若上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:有光照組種子萌發(fā),無(wú)光照組種子也萌發(fā)”.因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論是:光不是種子萌發(fā)必需的條件.
故答案為:(1)對(duì)照;2
(2)光不是種子萌發(fā)必需的條件
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件以及對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根、莖、果實(shí) | B. | 根、果實(shí)、莖 | C. | 莖、根、果實(shí) | D. | 果實(shí)、莖、根 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的結(jié)構(gòu)層次是沒(méi)有系統(tǒng)的 | |
B. | 動(dòng)物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織 | |
C. | 植物的組織有分生組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織 | |
D. | 動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)什么差異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千里之堤、潰于蟻穴 | |
B. | 螳螂捕蟬、黃雀在后 | |
C. | 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以疏松土壤、增加土壤肥力 | |
D. | 水葫蘆的瘋長(zhǎng),威脅其他水生生物的生存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降 | B. | 換用高倍鏡 | ||
C. | 改用大光圈、增加亮度 | D. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,讓物像清晰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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