【題目】(1)連線題：請將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。
(2)如圖所示分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次，請與它們的名稱進行合理配對。
①[_____] ②[_______]�、踇____] ④[____]
A．細(xì)胞 B．器官 C．植物體 D．組織
【答案】 
B C A D
【解析】（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的器官；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官；循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成。
（2）植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞再組成組織，組織是形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織；不同的組織再組成器官，器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官構(gòu)成整個植物體。
圖①是西紅柿的果實屬于器官，圖②是一株植物是一個植物體，圖③是一個細(xì)胞，圖④是形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞群是組織。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中這種類型的血管是 ，據(jù)圖說出兩個判斷的依據(jù)。① ；② 。
（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。
（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質(zhì)減少的有 。
（4）運動時，該處血流速度明顯加快，則該物質(zhì)交換過程可能發(fā)生在人體的 中，說明你的理由。 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細(xì)胞___________的過程，④表示細(xì)胞___________的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。
（4）如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能有______________，_______________，_______________。（填寫三大組織名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。下面對細(xì)胞膜的說法不正確的是（ ）
A．無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜都控制物質(zhì)的進出
B．日常生活中，我們常吃到糖醋味泡菜，這說明糖和醋都是對于細(xì)胞有用的物質(zhì)
C．草履蟲的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)——表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出
D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜，它控制著物質(zhì)的進出，但細(xì)胞若死亡，細(xì)胞膜的選擇透過性失去。
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