【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的說法不正確的是

A．用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結出不同口味的桃子

B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥

C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期

D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行

【答案】B

【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結出不同口味的桃子，A正確；鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵，因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥，B錯誤；發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，C正確；青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（ ）

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 細胞膜 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個腎單位結構模式圖，據(jù)圖回答問題。

(1)腎單位是由構成的（填序號）。

(2)①與④兩種液體相比較，④中不含有 ________。

(3)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較，流過⑥以后不含有_____。

(4)①與⑦兩種液體相比較，⑦中_____大大減少。

(5)③的作用是___________，⑥的作用是___________ 。

(6)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關敘述不正確的是

A.甲處為含氧豐富的動脈血

B.乙處血液首先流回心臟的左心房

C.圖示的血管壁和肺泡壁均為單層細胞，便于氣體交換

D.肺泡中的氧氣通過擴散作用進入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是(　　)

A. 加強管理 B. 加強法制教育 C. 建立自然保護區(qū) D. 易地保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中不屬于變態(tài)莖的是（　　）

A. 馬鈴薯 B. 藕 C. 荸薺 D. 蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是

A.肺循環(huán)起始于心臟的右心室，終止于左心房

B.肺循環(huán)獲取氧氣后由體循環(huán)輸送到組織細胞

C.在血液循環(huán)中，先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)

D.心臟將體循環(huán)和肺循環(huán)連成一個完整的血液循環(huán)途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥，其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點。羽毛的黃色與綠色是一對相對性狀，由基因A和a控制。現(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡，進行羽毛顏色遺傳實驗，結果如下表。請分析回答問題：

組別

親代配對

后代數(shù)目/只

綠色

黃色

甲

綠色×綠色

11

0

乙

黃色×綠色

0

12

丙

黃色×黃色

？

？

(1)甲組親代的基因組成是______，乙組后代的基因組成是_____。

(2)丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交，若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡_______只。

(3)若想利用甲、乙、丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的黃色鸚鵡，應選擇_____組后代中的______色鸚鵡進行雜交。

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