請(qǐng)仔細(xì)識(shí)別下列圖片中的各類(lèi)植物,分析判定:

(1)圖B代表的植物屬于 植物.圖C代表的植物屬于 植物.

(2)通過(guò)比較可知,結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是圖 ,用種子繁殖的是圖

(3)生殖擺脫水的束縛的是圖 表示的植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用顯微鏡觀察裝片時(shí)視野出現(xiàn)的像比較模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

讓條紋文鳥(niǎo)孵化灰頭文鳥(niǎo)的卵,并將孵出的雄灰頭文鳥(niǎo)隔離飼養(yǎng)直至性成熟,然后讓這只鳥(niǎo)在雌條紋文鳥(niǎo)和雌灰頭文鳥(niǎo)間選擇配偶,結(jié)果它只會(huì)向雌條紋文鳥(niǎo)顯示求偶行為。這是因?yàn)椋?)

A.動(dòng)物的本能

B、雄灰頭文鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)行為

C、雄灰頭文鳥(niǎo)的推理

D、雌條紋文鳥(niǎo)比雌灰頭文鳥(niǎo)更漂亮

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次協(xié)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鮑魚(yú)是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測(cè)它應(yīng)該屬于( )

A.甲殼動(dòng)物 B.魚(yú)類(lèi)

C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南岳陽(yáng)陸城中學(xué)五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是

A.d B.b C.q D.p

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類(lèi)進(jìn)化的歷程中,最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類(lèi)的是( )

A.能人 B.南方古猿 C.智人 D.直立人

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在麥田中,與小麥有關(guān)的非生物因素是

①人 ②陽(yáng)光 ③蚜蟲(chóng) ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①③⑤⑦ D.②④⑥⑧

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

在細(xì)胞分裂過(guò)程中, 的變化最為明顯,它是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在亞錦賽上,外國(guó)運(yùn)動(dòng)員到中國(guó)參賽,開(kāi)始的幾天,由于時(shí)差的原因,白天沒(méi)勁,想睡,晚上興奮難以入睡,這主要是

A、舟車(chē)勞累 B、體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過(guò)來(lái)

C、飲食不習(xí)慣 D、出國(guó)前超負(fù)荷訓(xùn)練

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同步練習(xí)冊(cè)答案