14.在10×目鏡和10×物鏡下,觀察透明膠片上的字母“b”,其圖象為( 。
A.pB.dC.qD.b

分析 顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.

解答 解:在一張小紙上寫(xiě)好字母“b”旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”.所以將有字母b的透明膠片放在低倍鏡下觀察,在視野中看到的物象是q.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖②表示暗處理.
(2)⑥操作的目的是除去葉片中的葉綠素,便于觀察.
(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照.其中,遮光部分是實(shí)驗(yàn)組(填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”).
(4)圖④中滴加的液體為碘液,一段時(shí)間后,葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明綠葉在光下合成了淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看.(  )
A.生物只能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境只能改變生物
C.環(huán)境和生物沒(méi)啥關(guān)系D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡,請(qǐng)幫她回答以下問(wèn)題:
(1)她使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是8×,則顯微鏡的放大倍數(shù)是40×.
(2)觀察時(shí)左眼注視目鏡,同時(shí)右眼睜開(kāi).(填“睜開(kāi)”或“閉上”)
(3)她在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字,那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫(xiě)的字是q.說(shuō)明從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像.
(4)小玲要在顯微鏡下把視野中的物像“c”從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙所狀況,其正確的操作步驟是首先將玻片標(biāo)本往左下角(填方向)移動(dòng)到合適位置,然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡.
(5)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡.
(6)小玲找到物象時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí),污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上C
A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.玻片標(biāo)本.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)名稱
①莢膜,②細(xì)胞壁,③遺傳物質(zhì),
④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥鞭毛.
(2)圖中⑤的作用保護(hù)作用,控制物質(zhì)的進(jìn)出,⑥的作用運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱.③遮光器 ⑦反光鏡
(2)對(duì)光時(shí),應(yīng)使用物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)如果光強(qiáng)時(shí),應(yīng)用平面鏡和小光圈;
(4)圖中的[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋和[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋有調(diào)節(jié)焦距的作用.逆時(shí)針(順時(shí)針或逆時(shí)針)轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)部分時(shí),鏡筒上升,反之則下降.
(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),請(qǐng)分析:
a、如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)隨著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上;
b、如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上;
c、如果移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)隨著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上.
(6)顯微鏡的目鏡5×,物鏡8×,放大倍數(shù)是40倍;目鏡10×,物鏡40×,放大倍數(shù)是400倍;其中40倍看到細(xì)胞數(shù)最多,400倍看到細(xì)胞最大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)你分析:

(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降.當(dāng)用在觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰.(“粗”或“細(xì)”)
(2)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮 的.
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),所要觀察的玻片標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心.
(4)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是675倍.
(5)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在物鏡上.若觀察到的視野如圖2,看到的不是細(xì)胞而是氣泡.
(6)圖3是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程繪畫(huà),不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列:④③①②.(填序號(hào))
(7)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,步驟④和②分別滴加的游液體是清水和碘液.
(8)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50×(填“5X”或“50X”)的鏡頭;若想觀察到更多的細(xì)胞,小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)5×(填“5X”或“50X”)的鏡頭.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在用筷子把菜放到口中的過(guò)程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是( 。
A.圖(一),A收縮B舒張B.圖(二),A收縮,B舒張
C.圖(一),A舒張,B收縮D.圖(二),A舒張,B收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在如圖的情況下,心臟中的瓣膜開(kāi)閉和心臟收縮舒張情況是( 。
A.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi),心房收縮,心室舒張
B.房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,心房收縮,心室舒張
C.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi),心室收縮,心房舒張
D.房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,心房舒張,心室收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案