18．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇B．向日葵、海蜇、大腸桿菌
C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、苔蘚、兔子

分析 此題考查了動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、生物的分類的相關(guān)知識(shí)．�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：A、變形蟲(chóng)是原生動(dòng)物，水綿是低等植物，香菇是真菌，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，A錯(cuò)誤；
      B、向日葵屬于高等植物，海蜇屬于腔腸動(dòng)物，大腸桿菌屬于原核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異，B錯(cuò)誤；
      C、小麥、番茄、大豆都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C正確；
      D、酵母菌屬于真菌，苔蘚屬于低等植物，兔子屬于高等動(dòng)物，它們的結(jié)構(gòu)存在較大區(qū)別，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中各種生物所屬的類別；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的異同，能根據(jù)題干要求選出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“受精”的正確含義是指（　�。�
A．精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞細(xì)胞核融合B．精子和卵子接觸
C．整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜內(nèi)D．許多個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中屬于生殖的是（　　）
A．種子長(zhǎng)成幼苗B．蝌蚪發(fā)育成青蛙
C．嬰兒有生長(zhǎng)發(fā)育D．大腸桿菌進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．昆蟲(chóng)中的蛾和鳥(niǎo)類中的鴿子的生殖屬于卵生（填“卵生”或“胎生”），其中幼體和成體有顯著差異的是蛾（填“蛾”或“鴿子”），它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列動(dòng)物各屬于哪一類，用直線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列與鳥(niǎo)類飛翔生活沒(méi)有直接關(guān)系的特征是（　�。�
A．有發(fā)達(dá)的胸肌B．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
C．身體成流線型，體表被覆羽毛D．長(zhǎng)骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．興趣小組同學(xué)為探究“不同濃度的重金屬污染液對(duì)水稻種子萌發(fā)是否有影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【方法和步驟】
①采集重金屬污染液500mL，用蒸餾水將其逐級(jí)稀釋10、102、103、104倍，獲得4種不同濃度的重金屬溶液．
②取4只相同培養(yǎng)皿，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁，墊上紗布，加入等體積的不同濃度重金屬污染液，浸潤(rùn)紗布．
③挑選籽粒飽滿，大小相似的水稻種子200粒，隨機(jī)均分成4組，分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上．
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液．
【統(tǒng)計(jì)和分析】
（1）一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率），進(jìn)行比較．
【預(yù)測(cè)結(jié)果】
（2）如果重金屬污染液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有抑制作用．實(shí)際結(jié)果應(yīng)是隨著重金屬污染液濃度的升高，水稻種子的萌發(fā)數(shù)量（或發(fā)芽率）逐漸降低．
【反思與評(píng)價(jià)】
（3）在步驟③中，每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子，而不是1粒的原因是避免偶然性．
（4）實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)：
（1）取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮幾下；
（2）為了使口腔上皮細(xì)胞不變形，實(shí)驗(yàn)中所用的生理鹽水濃度為0.9%；
（3）實(shí)驗(yàn)中所用的染色液是稀碘液；
（4）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小球藻和柳樹(shù)同屬植物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；玉米和月季同屬種子植物門(mén)，共同點(diǎn)較多．這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．分類等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
B．分類等級(jí)越高，所包含的生物間的差別越少
C．分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
D．分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越少

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