【題目】厥、海帶、松樹、葫蘆蘚、玉米五種植物如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列同題:

(1)用種子繁殖后代的有__,無輸導(dǎo)組織的植物體有__(用子母表示)。

(2)生活在陰暗潮濕的環(huán)境,葉由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物的是__(填名稱)。

(3)松樹種子和玉米種子相比,松樹種子外無__包被,但兩者都處于植物結(jié)構(gòu)層次中的__層次。

(4)b中因富含__元素,因此可以作為預(yù)防大脖子病的最佳食物。

(5)圖中植物從低等到高等的進(jìn)化順序是__(用字母和箭頭表示)。

【答案】cebd葫蘆蘚果皮器官碘b→d→a→c→e

【解析】

觀圖可知:a厥屬于蕨類植物、b海帶屬于藻類植物、c松樹屬于裸子植物、d葫蘆蘚屬于苔蘚植物、e玉米屬于被子植物,解答即可。

(1)植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織,植株矮小。蕨類植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。

(2)蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

(3)裸子植物的種子裸露,無果皮包被,而被子植物的種子不裸露,種子外面有果皮包被,所以松樹種子和玉米種子相比,松樹種子外無果皮包被,但兩者都處于植物結(jié)構(gòu)層次中的器官層次。

(4)b海帶中因富含碘元素,因此可以作為預(yù)防大脖子病的最佳食物

(5)圖中植物從低等到高等的進(jìn)化順序是b藻類植物→d苔蘚植物→a蕨類植物→c裸子植物→e被子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,重溫科學(xué)家的探究歷程,回答有關(guān)問題:

資料一:原來人們都以為植物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。(如圖1)

資料二:18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠(如圖2),在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆載植物(如圖3),且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘草里的老鼠則很快死去了。

(1)資料一中,土壤質(zhì)量只減少了0.1千克,主要是由于土壤中的____被植物吸收利用的緣故;而海爾蒙特澆灌的雨水被柳樹吸收后,大部分通過植物的___作用散失到大氣中。

(2)資料一中,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤質(zhì)量只減少了0.1千克,這說明使柳樹增重的物質(zhì)不可能只是來自土壤而是主要來自于____(填“物質(zhì)名稱”)。

(3)分析資料二可知___可以凈化空氣,這是因?yàn)橹参锿ㄟ^__作用能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持生物圈中的___平衡起了重要作用。

(4)如圖9,若一晝夜中,玻璃罩內(nèi)的氧氣濃度下降,說明一晝夜中該植物制造的有機(jī)物總量___(填“大于“或“等于“或“小于”)鼠消耗的有機(jī)物總量。

(5)后來又有許多科學(xué)家重做了普利斯特利的實(shí)驗(yàn),結(jié)果有一部分人沒有做成功,在他們的實(shí)驗(yàn)中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。則實(shí)驗(yàn)不成功的最可能原因是沒有在__的條件下做此實(shí)驗(yàn)。

(6)鼠上皮細(xì)胞與葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者不具有___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“白天熱來夜間冷,一棵豆子打一捧”,該農(nóng)諺體現(xiàn)了影響“豆兒”產(chǎn)量的非生物因素是()

A. 溫度 B. C. 空氣 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫______。

(2)小明在生病時(shí)進(jìn)行肌肉注射,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種______反射,此反射活動(dòng)完成的途徑是______(僅用圖中的序號(hào)表示)。然后才感覺到疼痛,小明的痛覺是在______產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還有______功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)海綿組織比柵欄組織所含葉綠體多。____

(2)立體種植就是各種植物組合種植,越密越好。____

(3)植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。____

(4)根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)多,液泡大。____

(5)植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的動(dòng)力是蒸騰作用。____

(6)將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)切口下方有節(jié)瘤。____

(7)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),判斷動(dòng)脈血管的最佳方法是尋找()

A. 管壁最厚的血管 B. 血液顏色鮮紅的血管

C. 管腔最大的血管 D. 血流發(fā)生分支的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的是(

1

2

3

4

5

A

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

大腦

小腦

腦干

B

腎臟

腎單位

腎小管

腎小囊

腎小球

C

種子萌發(fā)的條件

環(huán)境條件

溫度

水分

光照

D

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

供能物質(zhì)

糖類

脂肪

蛋白質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖1中表示光合作用的是[____],表示蒸騰作用的是[____]。

(2)要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動(dòng)刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有__________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時(shí)透光效果好,選取最__________的一片,制成臨時(shí)裝片。

(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的,圖2中的[___]為氣孔。

(4)葉片一般呈綠色,是因?yàn)閳D2中[ ___]細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比起兔,鳥等動(dòng)物來,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)慢得多,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 蚯蚓體內(nèi)無骨骼,無肌肉 B. 蚯蚓體內(nèi)無關(guān)節(jié),有骨骼

C. 蚯蚓體內(nèi)有肌肉,無骨骼 D. 蚯蚓體內(nèi)有關(guān)節(jié),無肌肉

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