【題目】下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是（ ）

A．軍用雷達(dá)與蛙眼 B．冷光與螢火蟲(chóng)

C．核潛艇與海豚 D．薄殼建筑與烏龜背甲

【答案】A

【解析】

試題分析：仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀(guān)察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。如雷達(dá)主要模仿的是蝙蝠的回聲定位，雨傘模仿的是荷葉，冷光模仿的是螢火蟲(chóng)，薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣祝~(yú)的鰾能調(diào)節(jié)魚(yú)體的比重，使魚(yú)停留在不同的水層，根據(jù)魚(yú)鰾的此功能，人們模仿制造出了潛艇，使?jié)撏茉诤Ｑ笾猩细∠聺?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的一組是（ ）

A．蛔蟲(chóng) 豬帶絳蟲(chóng) B．絳蟲(chóng) 吸蟲(chóng)

C．絲蟲(chóng) 血吸蟲(chóng) D．水蛭 蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是（ ）

A．水母，烏賊，鯽魚(yú) B．水螅，蚯蚓，蝗蟲(chóng)

C．渦蟲(chóng)，蝸牛，青蛙 D．珊瑚蟲(chóng)，蠑螈，家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒無(wú)_________結(jié)構(gòu)，只由_______________和_______________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株菌花能開(kāi)出“紅色”、“黃色”、“白色”等多種顏色的花朵，采用的生物技術(shù)（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．基因工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察“平衡膳食寶塔”圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①我們要均衡地吃這五類(lèi)食物

②1中含有豐富的糖類(lèi)，多吃可以補(bǔ)充能量

③5中含有豐富的脂肪，它在人體中被消化成氨基酸

④青少年要多吃4，因?yàn)槠渲泻胸S富的備用供能物質(zhì)。

A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)完成屈肘運(yùn)動(dòng)的敘述中，正確的是（ ）

A．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，1一11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，箭頭表示血流方向。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是 (用數(shù)字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并在 處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線(xiàn)。

（2）動(dòng)脈瓣是存在于 (填標(biāo)號(hào)）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動(dòng)脈倒流。

（3）飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是 。

（4）某人患有腸炎，在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物需經(jīng)過(guò)心臟 次才能到達(dá)病灶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“空中死神”之稱(chēng)的酸雨危害極大，下列氣體與酸雨形成有關(guān)的是（　�。�

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案