【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A. 利用克隆技術(shù)培育良種奶牛 B. 將根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)

C. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖蝴蝶蘭 D. 利用酵母菌發(fā)酵制作酒釀

【答案】D

【解析】試題分析：A是利用了動(dòng)物克隆技術(shù)、B項(xiàng)是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)、C項(xiàng)是植物組織培養(yǎng)，這三項(xiàng)都是現(xiàn)代的生物技術(shù)；而D是利用了發(fā)酵技術(shù)，該技術(shù)則在我國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了，屬于日常生物技術(shù)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著研究的深入，關(guān)于人類的性別決定、第二性征的差異等問(wèn)題，正逐步被揭示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是一個(gè)正常人的體細(xì)胞染色體排序圖，由圖可知，此人性別為____。

（2）正常狀況下，男性產(chǎn)生含Y染色體的精子在所有精子中所占比例為______。兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在______內(nèi)結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，所以新生兒中男女比例相近。

（3）圖2為Y染色體其及組成示意圖，SRY是①_____上的片段�？茖W(xué)家將SRY注射到小鼠受精卵細(xì)胞核中，發(fā)現(xiàn)含有XX染色體的小鼠卻發(fā)育出了睪丸，由此證明_____是決定睪丸形成的重要基因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的最基本遺傳單位是

A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題

（1）物質(zhì)a從消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程被稱為________．a(chǎn)進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)的________上完成的．

（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸．其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．

（3）在同一時(shí)刻測(cè)定經(jīng)過(guò)某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是________．

（4）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是________

（5）液體d和血漿在物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲(chóng)→青蛙→膺”這條作物鏈的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A．蝗蟲(chóng)是植食動(dòng)物 B．青蛙是肉食動(dòng)物

C．青蛙既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 D．除農(nóng)作物外，其余都是消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓身體有許多環(huán)節(jié)，體表濕潤(rùn)，有許多剛毛，依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)，生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。下列有關(guān)探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的敘述不正確的是（ ）

A. 提出的問(wèn)題是“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？”

B. 作出的假設(shè)是“蚯蚓在玻璃板上爬得快”

C. 得出的結(jié)論是“蚯蚓在硬紙板上爬得快”

D. 為了使蚯蚓爬得快要用水輕輕濕潤(rùn)蚯蚓體壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是____________選填“A”或“B”）。

（2）A、B這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________________．

（3）A圖出現(xiàn)氣泡，可能是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程中，哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？

__________________________________________。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是______．

（5）為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)，使______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向______移動(dòng)，才使要觀察的細(xì)胞位于中央．

（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分？______．染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______．

（7）圖A細(xì)胞與圖B相比沒(méi)有______．（寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

丁

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[ ]______；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_________。

（2）乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是______倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是______（填序號(hào)）。

（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了______。

（4）圖丁中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像特點(diǎn)，按照?qǐng)D像出現(xiàn)的先后順序排序：__________，要使視野從②變?yōu)?/span>④，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的____（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的_____進(jìn)出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的_____作用。此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的_____中進(jìn)行的。

（3）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自_____作用。

（4）寫出光合作用的公式：_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案