【題目】對人體的生命活動具有重要調(diào)節(jié)作用的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 激素 C. 生長激素 D. 神經(jīng)和激素

【答案】D

【解析】

試題在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。例如當(dāng)人情緒激動時，大腦皮層會興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能促使心跳加速，血壓升高等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你推斷，用糖拌新鮮的番茄片，番茄果肉細(xì)胞的液泡將會出現(xiàn)的變化是（ ）

A．縮小 B．脹大 C．正常 D．沒有變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某校生物小組探究光合作用的實驗過程，請分析回答下列問題。

【1】關(guān)于實驗過程，下面說法錯誤的是

A.步驟①的作用是消耗葉片中原先存在的淀粉

B.步驟②是把葉片的一部分從上面遮蓋起來，設(shè)置的變量是光照

C.步驟③是對葉片進(jìn)行脫色，使葉片呈現(xiàn)黃白色

D.步驟⑤中，葉片未遮光部分變藍(lán)，原因是綠葉制造了淀粉

【2】步驟③中所使用的裝置是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在畫生物圖時，如下做法不規(guī)范的是（　�。�

A. 用削尖的3H鉛筆畫圖

B. 比較暗的地方，用鉛筆點上細(xì)點來表示

C. 圖畫在紙的適中偏左上方

D. 文字注在圖的周圍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把3株大小相似的青菜分別放入土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中注意光照、通氣并及時補充培養(yǎng)的液體。一周后觀察它們生長的情況如圖，出現(xiàn)如圖生長結(jié)果差異的原因是青菜的生長需要（　　）

A. 水B. 無機鹽C. 空氣D. 光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程示意圖，甲、乙表示生理過程，①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B.植物葉片相互遮擋，會影響植物的甲過程

C.乙過程分解的有機物是甲過程制造的

D.乙過程不需要氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括_________的下層、水圈和_________的上層。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中使用的重要儀器，能幫助人們觀察肉眼無法看到的微小結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。

（1）顯微鏡對光時，轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器，選用對準(zhǔn)通過孔的顯微鏡部件是______。

（2）使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降時，需從側(cè)面看物鏡的目的是______。

A、使物鏡降到能看清物像 B、使物鏡對準(zhǔn)光源 C、防止污染鏡頭 D、防止物鏡碰到玻片造成損傷

（3）小娜同學(xué)將一根頭發(fā)絲放在顯微鏡下觀察，她認(rèn)為自己看到了被放大的頭發(fā)絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。你認(rèn)為她的觀察結(jié)果可信嗎？______。

（4）小明用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片時，觀察到了物像，但物像模糊。他應(yīng)該轉(zhuǎn)動_____（填序號）部件，使物像清晰。

（5）圖 2 是小梅同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，欲使圖中的視野由“甲”變?yōu)椤耙摇�，載玻片應(yīng)向_______移動，然后將物鏡轉(zhuǎn)換為______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀食性很雜，常以小昆蟲、谷子、小麥碎玉米、雜草草籽等為食，為防止麻雀會偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是

A. 對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響 B. 生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰

C. 生態(tài)系統(tǒng)中昆中的數(shù)量將會急劇上升 D. 有利于谷子、小麥的增產(chǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案