10．與骨的長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．骨膜B．骨髓
C．長骨兩端的軟骨層D．骨質(zhì)

分析 骨的生長主要包括兩個(gè)方面，即骨的長長與長粗，根據(jù)骨的結(jié)構(gòu)和功能，總結(jié)出長長、長粗的原因，分析解答．

解答 解：在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗；人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了，因此人成年以后身體不再長高．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：骨的長長與軟骨層有關(guān)，長粗與成骨細(xì)胞有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．原始生命起源于原始海洋
B．古爬行動(dòng)物由古魚類直接進(jìn)化而來
C．生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化
D．生物進(jìn)化的總趨勢是，由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．分析教材；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀．科學(xué)家將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)有細(xì)胞--胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖．科學(xué)家推測，胰島分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)．后來，加拿科學(xué)家班廷--從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病病的狗并獲得成功，從而開創(chuàng)了患糖尿的新紀(jì)元．班廷為此獲得了諾貝生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭�，讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路．
（1）發(fā)現(xiàn)問題：狗切除胰腺后，尿中出現(xiàn)了葡萄糖，還出現(xiàn)了糖尿病的癥狀．
（2）作出假設(shè)：胰腺對(duì)控制血糖含量有作用．
（3）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：結(jié)扎正常狗的胰管，與病狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰腺大都萎縮，只有胰島（細(xì)胞）活著，并且尿液中無葡萄糖．
（5）作出新的假設(shè)：胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)．
（6）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：從狗的胰島中提取了胰島素，用于治療患糖尿病的狗，獲得成功．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列分類單位中，生物個(gè)體間相似特征最多的是（　　）
A．界B．綱C．科D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同．我們通常在腕部摸到橈動(dòng)脈的搏動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列食物與其作用用直線連起來

A2、4   B1   C3．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．用鼻呼吸比用口好，下面不能成立的理由是（　�。�
A．鼻毛阻擋所有灰塵、細(xì)菌和病毒
B．鼻粘膜分泌的粘液能清潔和濕潤空氣
C．鼻粘膜的血管可以溫暖進(jìn)入的冷空氣
D．嗅細(xì)胞能感受氣體的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“青山綠水”與“窮山惡水”兩個(gè)詞語的深刻含義說明，在生態(tài)環(huán)境起重要作用的是（　�。�
A．山B．土C．水D．植被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們所說的“四不像”是指那種動(dòng)物？（　　）
A．麋鹿B．野馬C．野牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案