7．“兔子發(fā)現(xiàn)危險后會迅速逃跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A．生物能生長和繁殖B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物之間能相互影響D．生物能對外界刺激做出反應(yīng)

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：兔子發(fā)現(xiàn)危險后會迅速逃跑說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
故選：D．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．綠色植物的蒸騰作用的意義不包括（　�。�
A．降低葉片的溫度B．促進植物對水的吸收
C．增加空氣濕度，增加降水量D．促進無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在調(diào)查生物種類時，首先要（　�。�
A．明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B．分組
C．確定調(diào)查范圍D．設(shè)計調(diào)查路線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蝙蝠、鯽魚、青蛙和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進行呼吸的主要器官依次是（　�。�
A．氣囊、鰓、體壁、體壁B．肺、氣管、肺和皮膚、鰓
C．肺、鰓、肺和皮膚、體壁D．氣囊、肺、鰓、皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題：
（1）樹的夢最多．每粒細小而堅實的種子，都藏匿著一個偉大的夢，藏得太深太隱秘，被禽獸吞吃，它卻暗自高興．（經(jīng)過粗暴的牙齒咀嚼，胃液無情地消磨，它還是完完整整的），回歸到大地．由于禽的飛翔、獸的奔跑，它被帶到了樹夢也夢不到的地方．
①括號句子中的“牙齒”應(yīng)是臼齒（選填“犬齒”或“臼齒”）；“完完整整”主要是指種子結(jié)構(gòu)中胚的完整，因為它是幼小的生命體．
②上述資料說明動物能幫助植物傳播種子．
（2）為了自己和他人的安全，交警提示“喝酒不駕車，駕車不喝酒”．馬路上執(zhí)勤交警一旦發(fā)現(xiàn)了異常，會果斷地攔下該車，對可疑司機進行酒精測試．有時要求司機做抽血檢驗，醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于靜脈血管．喝醉后，酒精麻痹了司機的小腦，開車時動作不協(xié)調(diào)，易發(fā)生交通事故．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖片回答．

（1）A圖是植物細胞，判斷依據(jù)是細胞結(jié)構(gòu)中有[4]細胞壁．B圖是動物細胞．
（2）“匯源果汁”的成分主要是鮮果汁，這些果汁主要來源于[7]液泡中的細胞液．
（3）動植物細胞共同擁有的結(jié)構(gòu)是[1]細胞質(zhì)、[2]細胞核、[5]細胞膜和[6]線粒體．
（4）圖A中，如果去掉[4]細胞壁，細胞的形狀將發(fā)生改變．
（5）光合作用的場所是[3]葉綠體．
（6）[6]線粒體與呼吸作用有關(guān)，能為細胞的生命活動提供能量．
（7）在普通光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[5]細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．黑豆幼苗不斷長大屬于（　�。┈F(xiàn)象．
A．遺傳變異B．新陳代謝C．生殖現(xiàn)象D．生長現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（　　）
A．兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)
B．鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)
C．家鴿卵生，與飛行相適應(yīng)
D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少水分散失相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人和動物細胞的結(jié)構(gòu)包括哪些？各有什么功能？
（1）上皮組織、具有保護、分泌等功能                       
（2）肌肉組織、具有收縮、舒張功能
（3）結(jié)締組織、具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用                       
（4）神經(jīng)組織、能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

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同步練習(xí)冊答案