A. | 為豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 | |
B. | 對于珍惜瀕危物種,禁止一切形式的獵采 | |
C. | 遷出原地,移入動物園,是保護(hù)瀕危物種的最好方法 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施 |
分析 生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,保護(hù)生物多樣性要合理開發(fā)與利用生物資源.
解答 解:A、引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,A錯(cuò)誤.
B、對于珍稀瀕危物種,要進(jìn)行必要的保護(hù)措施,除進(jìn)行科學(xué)研究外,應(yīng)禁止任何形式的獵采和買賣,以防止瀕危物種絕滅,B錯(cuò)誤;
C、自然生態(tài)系統(tǒng)的破壞,往往與人類的過度開發(fā)利用有關(guān),保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了生物多樣性的層次及保護(hù),考查了學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊具有重吸收作用 | |
B. | 腎小管重吸收的物質(zhì)主要是尿素和部分無機(jī)鹽 | |
C. | 腎小管具有重吸收功能,使原尿形成尿液 | |
D. | 腎小球具有過濾作用,形成尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和紅細(xì)胞組成 | |
B. | 動脈中流動動脈血,靜脈中流動靜脈血 | |
C. | 有炎癥時(shí),血液中的白細(xì)胞會增加 | |
D. | 毛細(xì)血管的內(nèi)徑小、管壁厚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
B. | 這種免疫是后天獲得的 | |
C. | 患過天花的人,對其他疾病也會產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對患天花的病人要及時(shí)治療并隔離,這屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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