20．眼球中心的黑洞叫瞳孔，它周圍有一圈有顏色的，可以控制虹膜的大�。砩希瑥暮诎档氖彝庾叩矫髁恋氖覂�(nèi)，瞳孔將變�。�

分析 眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成．眼球的結(jié)構(gòu)如圖：

解答 解：虹膜調(diào)節(jié)瞳孔的大小可以控制進入眼睛的光線量，瞳孔能夠調(diào)節(jié)光線的強弱，光線強時，縮小，使進入的光線減少；光線弱時，瞳孔擴大，使進入的光線增多．所以晚上，從黑暗的室外走到明亮的室內(nèi)，瞳孔將變�。�
故答案為：虹膜；小

點評 解題的關(guān)鍵是知道眼球的結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在其他條件都相同的情況下，下列哪種外界條件對菜豆種子的萌發(fā)沒有直接的影響？（　�。�
A．光線的強弱B．水分的有無C．溫度的高低D．氧氣的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．顯微鏡是科學實驗室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請回答以下問題：

（1）對物像具有放大作用的有5、7 （填序號）．
（2）用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應選擇①④．（可以多選）
①大光圈②平面鏡    ③小光圈④凹面鏡
（3）用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點移動．由此可以判斷小黑點可能在目鏡上．
（4）把字形“┣”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應是B
A．┣B．┫C．┳D．┻
（5）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖2中甲轉(zhuǎn)為乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往左下方向移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡．
（6）兩種臨時裝片觀察后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁和液泡，而人的口腔上皮細胞沒有這些結(jié)構(gòu)．
（7）下面是制作口腔上皮細胞裝片的操作步驟：①蓋上蓋玻片  ②把牙簽放在生理鹽水中涂幾下  ③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下  ④在載玻片上滴一滴生理鹽水  ⑤用亞甲基藍溶液染色，其正確的順序是④③②①⑤ （填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實驗，結(jié)果見下圖．請回答：

（1）研究人員通過側(cè)芽長度的平均值比較多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽的影響；
（2）比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長；
（3）比較曲線l、2與4，可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是生長素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．
物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）
葡萄糖
無機鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細胞		0
16.0
0
2.0
無		1.0
7.5
0
0.3
無
（1）根據(jù)如表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的腎小囊腔中．
（2）尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收作用形成的．
（3）若尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)則可能出現(xiàn)病變的部位是[5]腎小球．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�
A．出現(xiàn)第一性征B．大腦結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育較快
C．男子開始出現(xiàn)遺精D．女子開始出現(xiàn)月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的軟體動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨將上述動物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．長百山上有一種奇特的植物，稱作狹葉瓶爾小草．這種植物沒有種子，具有地下的根和莖，它的葉具有兩種類型，一種是寬而長的綠葉能進行光合作用，制造營養(yǎng)，稱為營養(yǎng)葉；另一種棒狀葉，外表會長出許多孢子囊，內(nèi)有很多具有系列作用的孢子，稱為孢子葉．這種同一植株葉的形態(tài)不同，功能各異的現(xiàn)象稱為二型葉．請你判斷該草的植物類型是（　�。�
A．被子植物B．蕨類植物C．苔蘚類植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：
①按下圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜．
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）．
③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星木條檢測．
④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通人乙試管進行檢測．
⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是：把葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）步驟③木條能復燃，寫出產(chǎn)生該氣體的生理活動的文字表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$→有機物（儲存能量）+氧氣．
（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的呼吸作用．（填生理活動名稱）
（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍色，則結(jié)論是光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

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