1.為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū),考察養(yǎng)殖地,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員.這種生物學(xué)的研究方法屬于( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

分析 為掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,研究小組到實(shí)地走訪,屬于調(diào)查.
調(diào)查法 一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的,通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.A不合題意;
B、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.B不合題意;
C、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū),考察養(yǎng)殖地,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員.這種生物學(xué)的研究方法屬于調(diào)查法.C符合題意;
D、測(cè)量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象,即對(duì)事物作出量化描述.D不合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握調(diào)查的概念及其意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a-d,血管標(biāo)示①-⑤)分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力
B.a、b內(nèi)都是靜脈血,c,d內(nèi)都是動(dòng)脈血
C.b與②,d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣
D.如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.表為科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)表中數(shù)據(jù),自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(單位:個(gè))( 。
 特種1特種2特種3特種4
A09000
B20035000
C150250100300
D3002005210
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體完成如圖所示的動(dòng)作時(shí),需用到的肌肉是( 。
A.B.C.①和②D.①或②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是(  )
A.棉鈴蟲(chóng)為了適應(yīng)農(nóng)藥環(huán)境而產(chǎn)生了抗藥性
B.將野生紅鯽魚(yú)培育成為五彩繽紛的金魚(yú)
C.獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結(jié)果
D.食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹(shù)縫中的螞蟻反復(fù)伸長(zhǎng)所致

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.假如一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子,兒子傳給孫子,那么這個(gè)性狀的基因最可能位于( 。
A.位于常染色體上B.位于Y染色體上C.位于X染色體上D.位于性染色體上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的作用用線連起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,其中正確表示卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.①③⑦B.③⑥⑦C.③④⑥D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪一項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)(  )
A.小腸長(zhǎng)約5-6米B.粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C.有腸腺,能分泌腸液D.唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案