【題目】燃放煙花爆竹時(shí)，在一旁觀看最好張開(kāi)嘴，或閉嘴、堵耳。此做法是

A. 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 B. 防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷

C. 使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨 D. 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

【答案】D

【解析】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的生物，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）寫出所有食物鏈，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物屬于者，鼠、雜食性鳥(niǎo)等屬于者，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于者，
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的是 ．
（4）如果該食物鏈被人類排放的DDT污染，則圖中生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)最高．
（5）如果將鷹大量捕殺，鼠的數(shù)量將會(huì) ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明每天早晨起床較晚，總是不吃早餐出門，上午經(jīng)常頭暈，有可能是

A.天氣太熱，中暑 B.考試的心理壓力過(guò)大

C.沒(méi)吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 D.學(xué)習(xí)用腦過(guò)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含（　�。�
A.氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
B.碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽
C.鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
D.磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.1是比較堅(jiān)硬的韌皮部
B.5是樹(shù)皮，其內(nèi)層的4是木質(zhì)部
C.3是髓，它呈淺綠色，結(jié)構(gòu)比較疏松
D.莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2，則露出的部分不能增粗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾乎快空心的柳樹(shù)，樹(shù)葉依舊繁茂，為了揭開(kāi)樹(shù)木不怕空心的原因？
第一步：查資料：植物體內(nèi)有兩種運(yùn)輸線，植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運(yùn)輸線來(lái)輸送，一種是木質(zhì)部里的運(yùn)輸線，另一種是韌皮部里面的運(yùn)輸線．它們分別運(yùn)輸水分和有機(jī)物等。
第二步：欲證明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)哪種運(yùn)輸線運(yùn)輸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
剪取生命活動(dòng)旺盛的一根柳樹(shù)（或月季）枝條，將柳樹(shù)枝條基部縱剖，如圖，下部處理成只有木質(zhì)部（左）或只有韌皮部（右），分別插入兩只燒杯的溶液中，燒杯中盛有紅色土壤浸出液（紅色物質(zhì)對(duì)柳枝無(wú)害）．

（1）位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，生活正常．位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片（A點(diǎn)以下）紅色不明顯，且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說(shuō)明 。
（2）假如柳樹(shù)主莖基部的樹(shù)皮被剝?nèi)ィ鴺?shù)就會(huì)死亡，原因是柳樹(shù)的得不到有機(jī)物，無(wú)法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)．樹(shù)木不怕空心是因?yàn)榭拷鼧?shù)皮的木質(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用．
（3）一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖，壓條是把枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)ハ虏堪肴�，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂部露出地面．這樣做使有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被部分切斷，割皮處積累大量養(yǎng)料，促進(jìn)細(xì)胞的和生長(zhǎng)加快，使埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，A圖為 性的染色體組成。
（3）B圖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中氣體交換的場(chǎng)所是__________。呼吸運(yùn)動(dòng)包括_________和_____________兩個(gè)過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[]、[]、[]。
（2）體表的外骨骼的作用有。
（3）蝗蟲(chóng)共有對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]。
（4）蝗蟲(chóng)的翅共對(duì)，是它的器官。

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