【題目】校園綠化給我們營造了清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是因?yàn)檫@些綠色植物具有的作用有（ ）

①殺菌 ②吸塵 ③降低噪音 ④消滅害蟲 ⑤調(diào)節(jié)空氣濕度

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

【答案】C

【解析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)；④吸塵、殺菌作用等，據(jù)此解答。

覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財(cái)富”，森林是人類的老家，人類是從這里起源和發(fā)展起來的。森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量；森林能夠改良?xì)夂颍档涂諝鉁囟�，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用；森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林為人類提供木材但不屬于改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用。此外，植樹造林能清除完全污染。植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的場所。天然除塵器，樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害微生物，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”，可見C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 根深葉茂 B. 大雁南飛 C. 大樹底下好乘涼 D. 秋風(fēng)掃落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 長頸鹿的長頸是自然選擇的結(jié)果

B. 某種蛾類的幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋，容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存

C. 生物一經(jīng)形成了保護(hù)色，就會保持終生不變

D. 自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺的形成和照相機(jī)的原理相同，請將下列眼睛各結(jié)構(gòu)與照相機(jī)的結(jié)構(gòu)搭配起來．

晶狀體________外殼

視網(wǎng)膜________透鏡

瞳孔________ 光圈

眼瞼________ 底片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 傳染源就是傳染病的病原體

B. 傳染源可以通過空氣傳播

C. 易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人

D. 傳染病要流行起來，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)末梢 C. 神經(jīng)纖維 D. 神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“陳皮”是江門新會的著名土特產(chǎn)。當(dāng)?shù)厝藢⒋蠹t柑的接穗嫁接到紅檸檬的砧木上，成熟后的果實(shí)去肉取皮曬干后保存，這就是“陳皮”。則下列關(guān)于“陳皮”和果肉性狀的分析正確的是（ ）

A. “陳皮”與大紅柑相同，果肉與紅檸檬相同 B. “陳皮”與大紅柑相同，果肉與大紅柑相同

C. “陳皮”與紅檸檬相同，果肉與大紅柑相同 D. “陳皮”與紅檸檬相同，果肉與紅檸檬相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)綠色植物蒸騰作用與生物圈的水循環(huán)的說法正確的是（ ）

A. 植物的蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分的吸收 B. 植物莖內(nèi)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是篩管

C. 植物的蒸騰作用可提高葉片表面的溫度 D. 燕騰作用能提高大氣濕度并增加降水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植果樹或作物時(shí)，下列做法錯誤的是（　�。�

A. 合理密植，立體種植

B. 有收無收在于水，收多收少在于肥

C. 在植物的任何時(shí)期都要多施同時(shí)含氮、磷和鉀的肥料

D. 梨樹砍三刀樹枝壓彎了腰

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同步練習(xí)冊答案