【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
(說(shuō)明:氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳)
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上都有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______。
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明___________________________ ;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明______________。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取__________等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
【答案】將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡葉片進(jìn)行蒸騰作用和廣口瓶中液體蒸發(fā)的水蒸氣凝結(jié)而成光合作用需要光,二氧化碳是光合作用的原料增加光照增加二氧化碳的濃度
【解析】該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光(放氫氧化鈉溶液)、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(1)暗處理:將此裝置放入黑暗處一晝夜,目的是為了讓牽牛花在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,將該裝置放置在光下放置數(shù)小時(shí)后兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,說(shuō)明植物蒸騰作用和水分蒸發(fā)散失水分.
(3)葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),葉片的遮蓋部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),光合作用需要光,可以說(shuō)明光合作用產(chǎn)生淀粉;比較葉片乙和丙,在含有氫氧化鈉溶液乙瓶中的牽牛花的葉子沒(méi)有變色,而無(wú)氫氧化鈉溶液丙瓶的牽;ǖ娜~子變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用需要二氧化碳.
(4)由于二氧化碳是光合作用的原料,光為光合作用提供動(dòng)力,故增加二氧化碳的濃度,和延長(zhǎng)光照時(shí)間都有利于促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,制造更多的有機(jī)物,達(dá)到提高產(chǎn)量的目的.
故答案為: (1). 將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡 (2). 葉片進(jìn)行蒸騰作用和廣口瓶中液體蒸發(fā)的水蒸氣凝結(jié)而成 (3). 光合作用需要光,二氧化碳是光合作用的原料 (4). 增加光照 (5). 增加二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護(hù)它,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖題曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分散失。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用在水中游泳,
(3)C的幼體生活在水中,用 呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
(4)D的體型呈流線形,前肢變成翼,體表被覆羽毛,胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌,有輔助 。
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為 。
(6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ;屬于恒溫動(dòng)物的有 (填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐?/span>( )含量普遍較高。
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱
1______2______3______4______5______6______7______8______
⑵圖中由2到3 的循環(huán)途徑為__________循環(huán),其主要作用是為組織細(xì)胞提供_________________,同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的________;由4到1為________循環(huán),其主要作用是______________________。若向離體的羊心臟肺靜脈注水,水流出的血管是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最初開(kāi)始消化的場(chǎng)所依次是( )
A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔 D.小腸、口腔、胃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的綠色和圓粒 B.狼的黃毛和狗的黑毛
C.狗的黃毛和短毛 D.人的單眼皮和雙眼皮
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