A. | 46 | B. | 24 | C. | 23 | D. | 12 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
Ⅰ區(qū) | Ⅱ區(qū) | Ⅲ區(qū) |
例:身上有羽毛 | 體溫恒定 | 胎生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥←蝗蟲→青蛙 | B. | 小麥→蝗蟲→青蛙 | ||
C. | 陽光→小麥→蝗蟲→青蛙 | D. | 小麥→蝗蟲→青蛙→細菌和真菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)同化作用的方向:消化→吸收→利用 | |
B. | 人體內(nèi)氧氣的運輸方向:肺泡→血液→組織細胞 | |
C. | 人體心臟內(nèi)血液流動的方向:心室→心房→動脈 | |
D. | 物質(zhì)間熱量傳遞的方向:高溫物體→低溫物體 |
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