4．騾子是馬和驢雜交的后代，騾子無(wú)生育能力，說(shuō)明（　�。�
A．馬和驢是同一個(gè)物種B．馬和驢不是同一個(gè)物種
C．馬和騾是同一個(gè)物種D．驢和騾是同一個(gè)物種

分析 物種簡(jiǎn)稱“種”，是生物分類學(xué)研究的基本單位．它是一群可以交配并繁衍后代的個(gè)體，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍．

解答 解：同種生物可以交配并繁衍后代，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍，因?yàn)椴煌N生物存在生殖隔離，若強(qiáng)行雜交，則產(chǎn)生的受精卵等發(fā)育會(huì)有各種障礙，所以不同種的生物之間一般不能通過(guò)有性生殖生殖產(chǎn)生后代．因此，馬和驢交配產(chǎn)生的后代騾不具有生殖能力，說(shuō)明馬和驢不屬于同一個(gè)物種．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 不同生物可能通過(guò)有性生殖繁殖后代，但是由于物種之間一定存在生殖隔離，所以不同物種之間繁殖，要么不能進(jìn)行雜交，要么不可能存在后代，要么后代不可育（比如騾子），要么后代敗育（也就是說(shuō)子二代不育）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)例應(yīng)用了雜交育種技術(shù)的是（　�。�
A．克隆羊B．髙產(chǎn)抗倒伏小麥
C．試管嬰兒D．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物分類是研究生物的一種基本方法．下列哪項(xiàng)不是生物分類的意義（　�。�
A．更好地認(rèn)識(shí)生物多樣性B．更好地保護(hù)生物多樣性
C．合理地利用生物多樣性D．更好地捕殺野生動(dòng)物獲利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．綿羊的卷毛和山羊的直毛屬于相對(duì)性狀
B．生物的遺傳信息是通過(guò)生殖傳給下一代的
C．同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的
D．一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)男孩，第二胎生男孩的概率較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于線形動(dòng)物主要特征的描述，正確的是（　�。�
A．身體扁平，有口無(wú)肛門B．身體表面有角質(zhì)層
C．身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形，有口無(wú)肛門D．身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．日常生活中，下列做法不符合健康生活理念的是（　　）
A．生活有規(guī)律，每天堅(jiān)持吃夜宵
B．接種疫苗提高人體對(duì)特定傳染病的抵抗力
C．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
D．加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的材料，分析并回答問(wèn)題．
據(jù)新華社消息，我國(guó)自行建立的第一個(gè)生物再生生命保障地基有人綜合密閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)--“月宮一號(hào)”完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，三位實(shí)驗(yàn)人員經(jīng)過(guò)105天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，于2014年5月20日成功出艙．“月宮一號(hào)”由1個(gè)綜合艙和2個(gè)植物艙組成，總面積160平方米，總體積500立方米．“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”，可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長(zhǎng)期生活的目標(biāo)．
在“月宮一號(hào)”中試驗(yàn)的志愿者收獲小麥等作物，在系統(tǒng)中自己進(jìn)行加工并食用，利用植物不可食用生物量（發(fā)酵處理秸稈）培養(yǎng)黃粉蟲(chóng)，為人提供部分動(dòng)物蛋白；而利用不可食用生物量（如秸稈）與人的糞及食物殘?jiān)葟U物，采用所研發(fā)的生物技術(shù)處理制備類土壤基質(zhì)循環(huán)用于植物栽培．
（1）被稱為“微型生物圈”的“月宮一號(hào)”，其實(shí)可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，是由生物部分和非生物部分組成．在生物成分中，該生態(tài)系統(tǒng)主要的消費(fèi)者是人．
（2）人呼出的二氧化碳可供艙內(nèi)植物進(jìn)行光合作用．
（3）“月宮一號(hào)”內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員呼吸需要的氧氣是通過(guò)植物艙內(nèi)綠色植物的光合作用作用提供的．
（4）根據(jù)“月宮一號(hào)”內(nèi)生活的生物的種類與數(shù)量，可判斷該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于安全用藥的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．沒(méi)有“OTC”標(biāo)志的藥物可以自行購(gòu)買
B．上次服用剩下的藥物，下次患同樣的病時(shí)可以接著服用
C．中藥沒(méi)有副作用，可以長(zhǎng)期服用
D．處方藥應(yīng)按醫(yī)囑服用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．長(zhǎng)沙市的市樹(shù)--香樟，因其樹(shù)葉能產(chǎn)生樟腦，很多害蟲(chóng)都不會(huì)吃，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（　�。�
A．環(huán)境因素對(duì)生物的影響B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．非生物因素對(duì)生物的適應(yīng)D．生物對(duì)非生物因素的影響

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