某生物舉小組的同學(xué)，在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出的問題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（1）請(qǐng)你根據(jù)提出的問題，作出假設(shè)： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，分別為鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝙蝠可以像鳥一樣在空中飛行，但又不是鳥，它區(qū)別于鳥的主要特征是（ ）

A．體內(nèi)有脊柱 B．胎生、哺乳

C．用肺呼吸 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是（ ）

A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C．心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

D．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

從皮膚的結(jié)構(gòu)中可以看出，皮膚屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）

A．心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B．心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C．心房→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心室

D．心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡和安放、 、安放裝片、 、觀察和收放等．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美麗的工藝品珊瑚屬于（ ）

A．具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B．植物的化石

C．植物 D．腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)探究過程中，驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑是（ ）

A．提出問題 B．做出假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的綠色植物屬于 ，各種動(dòng)物屬于 ，而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于 ．

（2）圖中共有 條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條： ．

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則 的體內(nèi)DDT含量最高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案