【題目】2017年底,體細胞克隆猴“中中”、“華華”的誕生,標志中國科學家首次攻克非人靈長類動物體細胞克隆的世界性難題。下圖是克隆猴誕生過程示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)科學家取“中中”和“華華”的DNA作親子鑒定,發(fā)現(xiàn)它們的核基因與___________完全一致。(選填:體外培養(yǎng)的體細胞 / 卵母細胞供體 / 受體動物)

(2)猴的性別遺傳與人相同,“華華”是一只雌性猴,它的性染色體組成為_________

(3)若“中中”發(fā)育成熟時產生的卵細胞中有21條染色體,那么“中中”體細胞中有______條染色體,其中______條與卵母細胞供體相同。

【答案】 體外培養(yǎng)的體細胞 XX 42 0

【解析】(1)科學家取“中中”和“華華”的DNA作親子鑒定,發(fā)現(xiàn)它們的核基因與體外培養(yǎng)的體細胞完全一致。
(2)人的性別主要是由性染色體決定的,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX。男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,猴的性別遺傳與人相同,“華華”是一只雌性猴,它的性染色體組成為XX。
(3)生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半。若“中中”發(fā)育成熟時產生的卵細胞中有21條染色體,那么“中中”體細胞中有21x2=42條染色體,這些染色體來自于體外培養(yǎng)的體細胞,因此其中0條與卵母細胞供體相同。

練習冊系列答案
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【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”,下列屬于生物因素對豆苗生存影響的是

A. 陽光 B. 水分 C. 雜草 D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A是神經(jīng)元的匯集構成的________

(2)圖中能接受環(huán)境刺激并產生神經(jīng)沖動的結構是________(填序號),請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑:________ .

(3)能夠形成縮手反射活動,不僅需要一定的神經(jīng)結構,還需要有關骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過________收縮和________舒張實現(xiàn)的.

(4)該人被月季扎手后的疼痛感覺形成于________,當再遇到月季時他會格外小心,此反射類型屬于________

(5)若某患者只是5處受損,用針刺1處,患者會出現(xiàn)的反應是_________

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【題目】選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細水滴的現(xiàn)象。下列對此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)

B. 呼吸作用導致塑料袋布滿細小水滴

C. 葉脈會變紅與導管的輸導作用有關

D. 液面下降的快慢與葉片的多少無關

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【題目】圖是發(fā)育中的胎兒示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)人的胚胎發(fā)育的場所是______;胎兒通過[ ]______和臍帶從母體獲取營養(yǎng),排出廢物。

(2)從生殖發(fā)育的角度看,哺乳動物優(yōu)于其他動物的特點是______________,其優(yōu)勢在于________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類中非禿頂和禿頂會受到常染色體上的一對基因(Bb)控制,其中男性只有基因型為BB時才表現(xiàn)為非禿頂,而女性只有基因型為bb時才表現(xiàn)為禿頂。請分析回答下列問題:

1)某非禿頂女性的基因型為_____,該女性與非禿頂男性結婚,子代中的女孩可能的表現(xiàn)型為_____。

2)研究發(fā)現(xiàn),有些男性脫發(fā)的主要原因是由于睪丸分泌的_____過多造成的,成年后該激素的分泌量會隨著年齡的增加而減少?蒲腥藛T就兩種治療脫發(fā)的藥物(非那雄胺、米諾地爾)單獨和聯(lián)合使用的療效進行了相關研究,數(shù)據(jù)如下:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)這兩種治療脫發(fā)的藥物聯(lián)合使用的效果_____單獨使用。對于不同年齡的患者,藥物的治療效果呈現(xiàn)出的趨勢是_____。推測形成這種趨勢可能的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為,屬于學習行為的是

A菜青蟲取食十字花科植物葉片

B失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲

C黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉

D剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血涂片和小魚尾鰭在顯微鏡下的視野圖,請據(jù)圖回答問題:

圖一圖二

(1)如圖所示在____倍顯微鏡下觀察到的視野。當人被細菌感染而發(fā)炎時圖一中[ ]________的數(shù)目會顯著增加,[ ]_________數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。

(2)當圖一中[ ]_____數(shù)量過少時,會造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過。因為其內富含血紅蛋白,所以具有運輸____的功能。

(3)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是________________。

(4)圖二小魚尾鰭內血液流動情況箭頭所示,據(jù)此判斷: ③所示血管是_________,判斷依據(jù)是_______________

(5)血液在標號________所示血管中流動最快。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表,分析完成下列問題

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用________試管進行對照實驗。

(2)如果選用1,4,5號試管進行實驗,其探究的問題是________?

(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37℃下實驗的原因是________。此實驗預期2號的實驗結果是________(填變藍或不變藍)。

(4)實驗結束后,該小組的同學還繪制了營養(yǎng)物質消化曲線圖,圖中曲線________表示淀粉的消化。

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