15.小明從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行探究分析:
(1)他切開一個(gè)番茄,看到里面有很多籽,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.
(2)他取另一個(gè)番茄,用開水燙后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護(hù)組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織.
(3)小明想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片,他先在載玻片中滴一滴清水,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住蓋玻片緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)氣泡.
(4)他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗,所以使用反光鏡凹(平/凹)面聚光.這時(shí),他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯,他把玻片稍稍往左下方移動(dòng),這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了.小陳看到的細(xì)胞是放大了的倒(正/倒)像.

分析 (1)被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,其中花、果實(shí)和種子主要與繁殖后代有關(guān)屬于生殖器官,根、莖和葉主要有儲(chǔ)存和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用屬于營養(yǎng)器官.
(2)植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.
(3)制作臨時(shí)裝片的步驟有:擦、滴、取、放、蓋、染(滴、吸).“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“取”,獲取觀察材料;“放”,把材料放在載玻片中央的水滴中,并展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
(4)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.

解答 解:(1)“他切開一個(gè)番茄,看到里面有很多籽”,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.
(2)“他取另一個(gè)番茄,用開水燙后撕下一層薄薄的表皮”,這層表皮屬于保護(hù)組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織.
(3)“小明想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片”,他先在載玻片中滴一滴清水,“然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面”,用鑷子夾住蓋玻片緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn) 氣泡.
(4)“他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗”,所以使用反光鏡凹(平/凹)面聚光.“這時(shí),他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯”,這個(gè)細(xì)胞實(shí)際上在右上方,因此他把玻片稍稍往左下方移動(dòng),“這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了”.小陳看到的細(xì)胞是放大了的倒(正/倒)像.
故答案為:(1)種子;生殖
(2)保護(hù);營養(yǎng)
(3)清;蓋玻片;氣泡
(4)凹;左下;倒

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的器官類型、組織形成器官、臨時(shí)裝片的制作過程以及顯微鏡的成像特點(diǎn).

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3.“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命.現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析.下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連,管內(nèi)有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當(dāng)患者的血液經(jīng)過這些管子時(shí),其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì).最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi).閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問題:
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