分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.圖示為食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況,橫坐標(biāo)表示消化道,依次是A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸、肛門;縱坐標(biāo)表示營養(yǎng)物質(zhì)被消化的程度.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道內(nèi)開始被消化的部位分別是胃、口腔和小腸;曲線Y表示脂肪的消化過程,因為曲線Y所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從小腸處開始被消化,曲線X是淀粉的消化曲線,因為淀粉的消化開始于口腔.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
(3)據(jù)圖可見:食物的消化開始于口腔,最終在小腸里被消化.B咽和食道既無消化功能,又無吸收功能.
(4)胰腺分泌的胰液在D小腸進入消化道.該區(qū)域具有的消化液還有膽汁和腸液;
故答案為:(1)淀粉;脂肪
(2)C 胃;D小腸;氨基酸; 葡萄糖
(3)口腔;小腸;
(4)D小腸;膽汁;腸液;
點評 消化系統(tǒng)的組成以及功能是考查的重點,可結(jié)合著具體的圖示掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 | B. | 海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物 | ||
C. | 小麥、菊花、蘑菇為植物 | D. | 雞、鴨、鵝為家禽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、水、無機鹽和維生素 | B. | 脂肪 | ||
C. | 淀粉 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
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