【題目】近些年來,很多同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間在開機的電腦前,電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?科學(xué)家們?yōu)榇擞秒娔X和健康成年雄性大鼠做了一組實驗,并獲得實驗數(shù)據(jù)如圖:
請你根據(jù)上述資料和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)科學(xué)家所探究的問題是:電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎?
(2)科學(xué)家做出的假設(shè)可能是:__________________________。
(3)請完成科學(xué)家的實驗方案:
①取20只生長發(fā)育狀況相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙兩組;
②甲組置于未開機的電腦前
③乙組置于__________________________
④它條件相同
(4)根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是:______________。
(5)請你說出這個實驗的實驗變量是:__________________________。
(6)從實驗的結(jié)果來著你得到了什么啟示?____________
【答案】電腦的輻射對大鼠身體有傷害 開機的電腦 電腦的輻射對大鼠身體有傷害 電腦是否開機 不能長時間在電腦前
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)根據(jù)問題我們可從正反兩方面進行假設(shè):電腦輻射對大鼠的身體有傷害(或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害)。
(3)根據(jù)探究問題設(shè)計變量:電腦輻射。方案為:①取20只生長發(fā)育狀況相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙兩組; ②甲組置于未開機的電腦前,③乙組置于開機的電腦前;④其他飼養(yǎng)條件相同。
(4)甲組置于未開機的電腦前,大鼠精子畸形率是38.5;乙組置于開機的電腦前,大鼠精子畸形率是99.3。由實驗得出的結(jié)論:電腦輻射對大鼠的身體有傷害。
(5)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,探究電腦輻射這一點,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機。
(6)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學(xué)生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。所以不應(yīng)長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時每刻都必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)中的A指的是______,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程_______________;___________;________________;________________________。
(2)圖(三)中1代表的是________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在實驗課上,大家在觀察老師準備的草履蟲培養(yǎng)液時,發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動的肉眼可見的草履蟲,但下層數(shù)量明顯減少。請同學(xué)們結(jié)合自己在實驗室觀察的結(jié)果,再結(jié)合以下顯微圖片的提示,回答以下問題。
(1)制作草履蟲臨時裝片時,應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的______(填“表層”或“中層”或“底層”)吸取1滴,放在載玻片上,可先用肉眼和______觀察,放上幾絲棉花纖維,然后再蓋上蓋玻片在顯微鏡下觀察,可觀察到圖1和圖2。
(2)圖1中幾絲棉花纖維的作用是______;如果仔細觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲,你還會發(fā)現(xiàn)草履蟲最外面的______在不停地擺動,使得它在水中運動。
(3)圖2所示是草履蟲的______過程,最終由1個變2個;通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)草履蟲等單細胞生物的運動、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活動都在一個細胞中完成,故得出的結(jié)論為______。
(4)某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是______。
組別 | 營養(yǎng)液的種類 | 營養(yǎng)液的數(shù)量 | 營養(yǎng)液溫度 | 草履蟲數(shù)量 |
甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙組 | 牛奶營養(yǎng)液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對照組 B.乙組溫度改用25℃
C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.統(tǒng)一用稻草浸出液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飯后,血液流經(jīng)小腸后,其成分的變化是( )。
A. 養(yǎng)料、氧氣減少,二氧化碳、廢物增多 B. 養(yǎng)料、氧氣增多,二氧化碳、廢物減少
C. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物增多,氧氣減少 D. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物減少,氧氣增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖,下列說法正確的是( )
A. ①數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
B. ②數(shù)量過少時會造成人體貧血
C. 血液的顏色主要取決于③
D. ④形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與生活在赤道附近的人相比,北歐人的鼻子顯得__________,鼻腔也相應(yīng)__________,這有利于___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡數(shù)目多的意義是( )
A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進行氣體交換的面積
C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通速度加快
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