【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[_____]_____掌握前進(jìn)的方向?_____和_____提供前進(jìn)的動(dòng)力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠_____感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在______。
【答案】③ 尾鰭 軀干部 尾部的擺動(dòng) 側(cè)線 呼吸
【解析】
魚具有適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。由圖可知:①背鰭、②鰓蓋、③尾鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、⑦側(cè)線。
(1)鯽魚的身體呈流線型,減少游泳時(shí)的阻力,體表覆蓋鱗片,具有保護(hù)作用。魚在水中游泳時(shí)靠⑤胸鰭和⑥腹鰭維持身體的平衡?竣畚馋捳莆涨斑M(jìn)的方向。靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠⑦側(cè)線,是感覺器官,能夠感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時(shí),口和鰓蓋后緣在不停地張合,這樣水不斷的從口進(jìn)入,從鰓蓋后緣排出,在此過程中,水流經(jīng)鰓時(shí),魚通過鰓可以呼吸水中的氧氣,這是魚在呼吸。鯽魚的呼吸器官是鰓,進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲,其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換,水中的氧氣進(jìn)入鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液里,血液里的二氧化碳排入水中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖表示人體在舉啞鈴時(shí)部分運(yùn)動(dòng)器,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 產(chǎn)生圖甲的動(dòng)作③起支點(diǎn)作用,①處于收縮狀態(tài)
B. 肌肉④的兩端附著在一塊骨上
C. 舉啞鈴不會(huì)脫臼是因?yàn)閳D乙中b增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
D. 關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人認(rèn)為食用經(jīng)過深加工的檳榔會(huì)對人體造成傷害,為探究不同濃度的檳榔浸出液對水蚤心率是否有影響,某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),以下數(shù)據(jù)說明(注:檳榔浸出液濃度為不同檳榔片數(shù)浸入50 mL清水所得溶液濃度)( )
A. 檳榔浸出液濃度較低時(shí)對水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時(shí)有抑制作用
B. 6片以下濃度的檳榔浸出液對水蚤沒有任何危害
C. 只要檳榔浸出液濃度不高,對水蚤的心率就沒有影響
D. 水蚤心率隨檳榔浸出液濃度升高而加快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段;呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),此時(shí)胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ,本次呼吸中, 呼氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的_____________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________。
(2)圖二中1過程表示________________________,是通過______________實(shí)現(xiàn)的。
(3)體內(nèi)的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________,是通過_______________完成的。
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【題目】勤洗手勤換衣,不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以有效地預(yù)防傳染病,這些行為屬于
A. 殺死病原體 B. 控制傳染源
C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感人群
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【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)視野中,呈兩面凹圓餅狀的是[A]______,其中富含血紅蛋白。
(2)當(dāng)人有炎癥時(shí),圖中[B]_______的數(shù)目會(huì)顯著增加。
(3)血細(xì)胞中,具有止血和凝血作用的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與呼吸有關(guān)的幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意,請分析回答問題:
(1)圖中甲、乙都靠鰓在水中呼吸。甲身體后端有[____]_____和[____]_____,可以吸水和排水,當(dāng)水經(jīng)過鰓時(shí)會(huì)與鰓進(jìn)行氣體交換;乙的口部和鰓蓋能交替開閉,可以使水不斷地由口進(jìn)入,當(dāng)水經(jīng)過[8]時(shí),溶解在水中的氧就會(huì)進(jìn)入[8]中密布著的______。
(2)圖中丙、丁都能用肺在陸上呼吸。其中,丙的肺結(jié)構(gòu)_____,氣體交換能力弱,無法滿足身體對氧氣的需要;但是,它裸露的皮膚能______,可溶解、吸收空氣中的氧,起輔助呼吸的作用。丁的肺周圍分布著許多[____]_____,能保證它在吸氣和呼氣時(shí),肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而大大提高了_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開花季節(jié)可以開出多種顏色的杜鵑花。請 根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)該植物的花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。
(2)該植物可以開出多種花,是利用了_____技術(shù)。
(3)紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了____技術(shù),這種繁殖方式屬于____生殖。
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