A. | 細(xì)胞 | B. | 腎單位 | C. | 神經(jīng)元 | D. | 細(xì)胞核 |
分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
解答 解:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是形成組織的根本原因 | |
B. | “一山不容二虎”,說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 | |
C. | 甜美的桃肉是由桃花的子房壁發(fā)育而成的 | |
D. | 手偶然碰到釘子后,先感到疼痛然后縮回,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醉酒時(shí),人走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小腦,影響了人的平衡功能 | |
B. | 發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性 | |
C. | 煤氣中毒時(shí),C0與血紅蛋白牢固結(jié)合,影響了血紅蛋白的運(yùn)氧功能 | |
D. | 糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是體內(nèi)胰島素分泌過多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
離地面高度(米) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
鉛的濃度(微克/米3) | 1.10 | 0.98 | 0.91 | 0.72 | 0.66 | 0.54 | 0.50 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)水分的輸送:根毛→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔 | |
B. | 人體內(nèi)尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液 | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
D. | 西瓜的一生:種子萌發(fā)→植株成熟→開花→傳粉→受精→結(jié)出果實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數(shù)量多樣性 | B. | 生物種類多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 基因多樣性 |
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