A. | 物質(zhì)X可供給呼吸 | |
B. | 綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能 | |
C. | 該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對平衡 | |
D. | C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應 |
分析 A、根據(jù)轉(zhuǎn)化過程圖,結合光合作用的反應,推斷儲存能量的光合作用過程中的生成物;
B、推斷植物光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)化.葡萄糖能提供人體所需要的能量,光合作用需要光,二者結合分析反應中能量轉(zhuǎn)化;
C、葡萄糖由C、H、O三種元素組成,根據(jù)組成判斷葡萄糖的物質(zhì)分類;
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應稱為氧化反應;判斷葡萄糖與氧氣反應的反應類別.
解答 解:A、二氧化碳和水在葉綠素和光的作用下發(fā)生光合作用,生成葡萄糖和氧氣,所以物質(zhì)X為氧氣,A正確;
B、光合作用生成的葡萄糖提供人體所需要的能量,該能量來自于光合作用儲存的太陽能.因此說,光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在葡萄糖中.所以綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能,B正確;
C、綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.因此該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,C正確;
D、物質(zhì)X為氧氣,葡萄糖與氧氣發(fā)生反應生成水和二氧化碳,此反應符合氧化反應的特點.所以說,C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于氧化化反應,D錯誤.
故選D
點評 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,人體內(nèi)的葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化,最終生成二氧化碳和水.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術可以有目的地改變生物性狀 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關注和解決 | |
C. | 克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似 | |
D. | 克隆技術引起的倫理之爭還末解決 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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