【題目】可以監(jiān)測環(huán)境污染的單細(xì)胞生物是

A、酵母菌 B、草履蟲 C、眼蟲 D、衣藻

【答案C

【解析】

試題分析:眼蟲等原生動(dòng)物,可以用來作判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動(dòng)物;生活在有機(jī)物質(zhì)豐富的水溝。

考點(diǎn): 細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),如表是該小組實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:

組別

處理方法

破壞蝌蚪的甲狀腺

不做任何處理

水中加如甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

停止發(fā)育

提前發(fā)育成蒼蠅般大小青蛙

甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是:

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無

C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育

D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)包括了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三部分

B.人類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C.森林生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù)平衡狀態(tài)

D.某廠長期排放有毒物質(zhì)進(jìn)入水體,在藻類水蚤小魚大魚這條食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是大魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是

A. 血液 B. C. 小腸 D. 皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中 柳樹不具有的是(

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桔子的果肉和其中的 筋絡(luò) 分別屬于( )

A、營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織 B、營養(yǎng)組織分生組織

C、分生組織保護(hù)組織 D、分生組織輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是

A、外界光線不好時(shí)反光鏡用平面鏡

B、物像在左上方,往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央

C、字母F在顯微鏡下看到的像是

D、5倍的目鏡比10倍的目鏡要短

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于爬行動(dòng)物的特征是(

A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲

B.幼體用腮呼吸,成體用肺呼吸

C. 在陸地上產(chǎn)卵

D.是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把無土栽培營養(yǎng)液滴加到載玻片上,用酒精燈烘干,載玻片上的結(jié)晶物質(zhì)最可能是

A.有機(jī)物

B.無機(jī)鹽

C.有機(jī)物和無機(jī)鹽

D.既不是有機(jī)物也不是無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案