【題目】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為聯(lián)系起來（把字母填到對(duì)應(yīng)的橫線上）。
蜜蜂采蜜 蜻蜓點(diǎn)水 烏賊噴墨 家燕南飛
A.生殖行為 B.覓食行為 C.遷徙行為 D.防御行為

【答案】B；A；D；C
【解析】（1）蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜，維持蜂群的生存，屬于覓食行為（捕食行為）；
（2）蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵，屬于生殖行為；
（3）烏賊噴墨是為了吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為；

（4）家燕南飛是遷徙行為。
所以答案是：B；A；D；C


【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)物行為的類型對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)游镄袨榫哂兄芷谛院凸?jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）
A.只在種子中
B.只在葉片中
C.只在根系中
D.在植物體各個(gè)器官中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社群行為的一組動(dòng)物是（ ）
①螞蟻
②菜粉蝶
③蜜蜂
④狒狒
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為對(duì)于維持個(gè)體生存和種族延續(xù)具有重要意義，下列敘述正確的是（ ）
A.雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥巢是防御行為
B.蜥蜴自動(dòng)斷尾是攻擊行為
C.公雞報(bào)曉，北雁南飛是先天性行為
D.只有脊椎動(dòng)物才有后天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，往往需要收集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是（ ）
A.提出一個(gè)更好的問題
B.更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.做出一個(gè)合理的假設(shè)
D.得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌是附著在兩塊或兩塊以上相鄰的骨上。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

B. ①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺

C. 打針時(shí)小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D. 若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，這一事實(shí)表明生物多樣性具有（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.食用價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長不具有下列哪種特征（ ）
A.向地生長
B.向水生長
C.向肥生長
D.向光生長

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同步練習(xí)冊(cè)答案