【題目】兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐所捕食，草、兔、鼠、狐四種生物構(gòu)成了 （ ）

A. 一條食物鏈

B. 兩條食物鏈

C. 三條食物鏈

D. 四條食物鏈

【答案】B

【解析】食物鏈的起始環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者，然后依次是初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者…；兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐貍所捕食，它們之間由于吃與被吃形成鏈狀結(jié)構(gòu)如圖所示：即有兩條食物鏈：草→兔→狐貍；草→鼠→狐貍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）人體最初都是由一個細(xì)胞﹣A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。

（2）由A到B細(xì)胞數(shù)量的增多是由于細(xì)胞_____的結(jié)果。在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

（3）由B到C的變化是由于細(xì)胞_____的結(jié)果，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在圖示的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物體沒有的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有氧氣的條件下，一些細(xì)菌如甲烷菌將秸稈、糞便、污水等其中的有機(jī)物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可用于照明、取暖、做飯的氣體，產(chǎn)生的這種氣體可能是（ ）

A. 一氧化碳 B. 沼氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲為植物葉片的生理活動示意圖，乙中①、②為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)兩種生理過程的變化曲線。請據(jù)圖分析作答：

（1）甲圖中生理活動A與乙圖所對應(yīng)的曲線是______ 。

（2）該植物在一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多的點(diǎn)可以用圖乙中_______表示。（填字母）

（3）玉米果穗往往有缺粒現(xiàn)象，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們可給玉米進(jìn)行______，以提高產(chǎn)量。

（4）農(nóng)業(yè)上用營養(yǎng)塊進(jìn)行育苗，既能保證植物對無機(jī)鹽的需要，也能帶土移栽，保護(hù)幼根及根毛，以促進(jìn)根的______ 作用。

（5）農(nóng)作物要合理密植，種植過密會使植株葉片互相遮光，降低了圖甲中______（填字母）的效率。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.生物化學(xué)分析得知，人體體液中的鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子等無機(jī)鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無機(jī)鹽離子的比例接近。這個事實(shí)證明 （ 　）
A.人類也適應(yīng)海洋生活
B.人類起源于海洋
C.原始人類靠飲海水生活
D.原始海洋是生命起源的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血細(xì)胞形態(tài)示意圖,下列敘述錯誤的是（ ）

A. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，2的數(shù)量會增多

B. 2的功能是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

C. 3的作用是止血和加速凝血

D. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由甲型流感病毒導(dǎo)致的禽類傳染病，禽流感的病原體是（ ）
A.家禽
B.寄生蟲
C.禽流感病毒
D.禽流感患者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的圖解，請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，綠色植物屬于_____。

（2）在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，由于某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量將會顯著增加的生物是_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_____能力來實(shí)現(xiàn)的。

（4）圖中共有_____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成_____，寫出圖中最短的一條食物鏈_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案