分析 如圖所示,顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱為:①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④反光鏡.
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
解答 解:(1)能夠使鏡筒下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒大幅度下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒小幅度下降.
(2)顯微鏡對光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的.
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭稱為物鏡.把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上后,標(biāo)本要正對通光孔的中央,并用壓片夾壓住.
(4)通過分析題意可知:在用顯微鏡觀察物像時(shí),要想觀察到最大的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘;要想觀察到最小的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘.在所有的目鏡中,放大倍數(shù)最大的是15×,放大倍數(shù)最小的是5×.在所有的物鏡中,放大倍數(shù)最大的是45×,放大倍數(shù)最小的是10×.所以此顯微鏡最低放大倍數(shù)為:5×10═50倍;最高放大倍數(shù)為:45×15═675倍.
(5)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中換目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在物鏡上了.如觀察到的視野如圖甲,看到的不是細(xì)胞而是氣泡,這是在蓋蓋玻片時(shí)出現(xiàn)了問題.
(6)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
所以圖中操作正確是順序是:④滴加液體,③放置表皮,①蓋蓋玻片,②染色.(7)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,步驟④和②分別滴加的游液體是清水和碘液.
(8)放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長和寬的增大),物像的數(shù)目越少.
故答案為:(1)粗;細(xì)
(2)白亮
(3)通光孔
(4)675
(5)物鏡;氣泡
(6)④③①②
(7)清水;碘液
(8)50×;5×
點(diǎn)評 熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 | ||
C. | 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 | D. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓 | B. | 吸氣時(shí),膈肌和肋間外肌都舒張 | ||
C. | 吸氣時(shí),胸廓和肺都回縮 | D. | 呼氣后,肺內(nèi)氣壓為零 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞能將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能 | |
B. | 此細(xì)胞可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞 | |
C. | 此細(xì)胞可能是黃瓜表皮細(xì)胞 | |
D. | 此細(xì)胞能進(jìn)行兩種能量轉(zhuǎn)換過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在反射弧中,效應(yīng)器受損 | B. | 在反射弧中,傳出神經(jīng)受損 | ||
C. | 在反射弧中,傳入神經(jīng)受損 | D. | 在反射弧中,神經(jīng)中樞受損 |
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