生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生,環(huán)境污染是不能避免的.
×
×
分析:從節(jié)約能源提高物質(zhì)的利用,可根據(jù)垃圾是否可再利用的角度分類,也可從其它的角度出發(fā)進(jìn)行分類
解答:解:生活垃圾通過分類投放、分類收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶.既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量.它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段.垃圾通過分類收集后便于對(duì)不同類垃圾進(jìn)行分類處置.如對(duì)有機(jī)垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理,把有機(jī)垃圾制成農(nóng)田用肥和綠化用肥,對(duì)沒有回收利用價(jià)值的無機(jī)垃圾進(jìn)行填埋處置,對(duì)熱值較高的可燃垃圾進(jìn)行焚燒處置.有利于資源的回收和利用,既省下了土地,更重要的是避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì),社會(huì)與壞境的和諧.進(jìn)行垃圾分類處理可以防止環(huán)境污染,保護(hù)生物圈.因此題干的說法不正確.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是知道垃圾分類處理的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生,環(huán)境污染是不能避免的.______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生,環(huán)境污染是不能避免的.   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年四川省南充市營(yíng)山縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生,環(huán)境污染是不能避免的.   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年廣東省汕頭市新溪一中七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生,環(huán)境污染是不能避免的.   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案