某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請(qǐng)你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上。
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開(kāi)水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(1)清水改為生理鹽水 (2)直接在顯微鏡下觀察改為蓋上蓋玻片再放在顯微鏡下觀察
為了保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),滴加的應(yīng)該是生理鹽水,牙簽在載玻片上涂抹幾下后,需要蓋上蓋玻片,染色后,才能放到顯微鏡下進(jìn)行觀察。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

李明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在低倍物鏡下看到了一個(gè)清晰的物像,但換成高倍物鏡后,物像不見(jiàn)了。請(qǐng)你幫他分析最可能的原因(  )
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡B.沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.沒(méi)有把物像移到視野中央

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡?赡苁窍铝心囊徊襟E操作不規(guī)范引起的
A.滴生理鹽水B.放置口腔上皮細(xì)胞 C.蓋蓋玻片D.染色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是(   )。
①滴一滴生理鹽水    ②染色
③蓋蓋玻片          ④用涼開(kāi)水漱口
⑤刮取口腔上皮細(xì)胞并涂抹
A.①②③④⑤ B.⑤④③②①C.①④⑤③② D.④⑤①③②

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為某動(dòng)物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:
             ②            ③             
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是         (填標(biāo)號(hào))。
(3)在標(biāo)號(hào)②所指的結(jié)構(gòu)中有許多易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是                

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟①和②中滴加的分別是(   )
A.清水、清水 B.碘液、清水 
C.生理鹽水、碘液D.碘液、碘液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),若要將視野調(diào)得暗一些,應(yīng)使用
A.大光圈、凹面鏡B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡D.小光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴生理鹽水,其作用是( )
A. 殺死細(xì)胞             B. 減慢細(xì)胞運(yùn)動(dòng)
c. 避免細(xì)胞吸水破裂     D. 分散細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

完成下列有關(guān)“觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的填空.
(1)用滴管在載玻片中央滴一滴______.
(2)用涼開(kāi)水把口漱干凈.用牙簽從口腔腮壁處輕刮幾下.
(3)把刮下的東西放在______的______中涂幾下.
(4)蓋上______,注意不要留下______.
(5)把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用______染色.然后放在顯微鏡下觀察.
(6)口腔上皮細(xì)胞的形狀是圓形的,由______、______、______構(gòu)成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案