細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．線粒體D．真菌
A

試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，因此，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是　　；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是　　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

把下列細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其功能連接起來(lái)。

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把菠菜放人沸水中煮幾分鐘，沸水成了有菠菜味的菜湯，是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)入到水中；但把菠菜浸在涼水里卻做不出菜湯。請(qǐng)分析細(xì)胞中阻止物質(zhì)外流的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察染色洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，不易觀察清楚的是    (    )
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吃兩瓜時(shí)會(huì)感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶�。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．細(xì)胞壁D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞的動(dòng)力工廠是（  ）
A．線粒體B．細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）

（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是    細(xì)胞，B是    細(xì)胞。
（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?u>         具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
（3）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[    ]中。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟（每空１分 共５ 分）

1)按操作的順序排列圖中個(gè)標(biāo)號(hào)所示步驟：______________________。
2)圖中①所示的操作方法，可以減少裝片里的_________。
3）描述③、④兩步的操作步驟：                               ；
                                        。
4）為了更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)制好的裝片還要進(jìn)行___________。

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