分析 圖1中,A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩,圖2中1卵巢、2是輸卵管、3是子宮、4是陰道.
解答 解:(1)受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:
從圖中可知,A是精子;B是卵細(xì)胞;C是受精卵;D是分娩過程.
(2)卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素,因此產(chǎn)生卵細(xì)胞B的結(jié)構(gòu)是圖2中[1]卵巢.
(3)精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以C受精卵是在圖2中的[2]輸卵管內(nèi)形成的.
(4)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此胎兒發(fā)育的場所是圖2中的[3]子宮.
(3)母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.因此從C到D大約經(jīng)過38周,D所示的過程叫分娩.
故答案為:(1)精子;(2)1;(3)受精卵;(4)3; (5)分娩
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人受精的過程及胚胎發(fā)育過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系,則D代表分解者 | |
B. | 若圖2表示生物圈中的碳循環(huán),則C代表二氧化碳 | |
C. | 若去掉箭頭①,則圖1的剩余部分可表示A、B、C、D四種生物構(gòu)成的食物網(wǎng) | |
D. | 若圖1中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,則它們的種類越多,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生長激素 | 甲狀腺激素 | |
甲 | 5.8 | 0.1 |
乙 | 0.1 | 2.8 |
丙 | 6 | 3 |
A. | 甲狗生長停滯 | B. | 乙狗發(fā)育停滯 | ||
C. | 丙狗在實驗中作對照 | D. | 乙狗被切除了胰腺 |
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