【題目】下列選項中,不屬于預防遺傳病的措施的是( )
A.禁止近親結婚 B.進行婚前檢查
C.開展遺傳咨詢 D.加強孕婦營養(yǎng)
【答案】D
【解析】
試題分析:遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著,我們要做到優(yōu)生優(yōu)育.
解:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等.
進行產前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等,選擇科學的分娩措施以及做好產前準備采取科學的分娩措施,可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害;
提倡遺傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生;
適齡生育:女性懷孕年齡過大,出現先天畸形和先天愚形嬰兒患者的機會增大.對女性來說,最佳懷孕年齡應在25~30歲之間,超過35歲再懷孕,同樣會影響孩子的健康和智力.男性年齡可以適當高點,但也不宜太高.
禁止近親結婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著.預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結婚.可見D符合題意.
故選:D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國計劃生育的具體要求是( )
A.一對夫婦提倡只生一個孩子 B.鼓勵貧困地區(qū)多生孩子
C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.提倡城市少生孩子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用觀察法研究動物的行為,必須讓動物處于( )狀態(tài)下.
A.實驗室里
B.野外自然狀態(tài)下
C.家養(yǎng)狀態(tài)下
D.放在密閉的籠子里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路.他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進行繁殖、野雞是以“交配”形式進行繁殖,你認為這兩種動物的受精方式分別( )
A.牛蛙和野雞都是體內受精
B.牛蛙是體內受精,野雞是體外受精
C.牛蛙是體外受精,野雞是體內受精
D.牛蛙和野雞都是體外受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了“微生物在生物圈的作用”后,同學小靜與小雪對冰箱中是否有微生物產生質疑,小靜說:“冰箱里沒有微生物,存放食物,不會腐敗變質.”小雪說:“冰箱里有微生物,冰箱并不具有滅菌功能,只能推遲食物腐敗變質.”到底誰的觀點對呢?請設計一個實驗,并對結果進行分析.
(1)請補充完整探究方案:
①把一塊鮮牛肉煮成肉凍,平均分裝在兩個小培養(yǎng)皿中,貼上標簽,標上A、B.
②將兩個相同的大號培養(yǎng)皿蓋在A、B培養(yǎng)皿上后,高溫滅菌,冷卻.
③將蓋在A培養(yǎng)皿上面的大號培養(yǎng)皿去掉,同時, (填“去掉”或“保留”)蓋在B培養(yǎng)皿上面的大號培養(yǎng)皿,把A、B培養(yǎng)皿一起放入家中經常使用的冰箱中.
④每天觀察并記錄兩個培養(yǎng)皿菌落生長情況.
(2)實驗結果:數日后,取出發(fā)現A培養(yǎng)皿有細菌群落,B培養(yǎng)皿沒有.
(3)實驗結論:實驗的結果支持了 同學的觀點.
(4)請分析回答:
①該實驗中的假設是 .
②該實驗中設置B培養(yǎng)皿是為了起 作用.
③該實驗中如果不進行高溫滅菌, (填“能”或“不能”)得出實驗的結論.
④A、B兩組培養(yǎng)皿中的鮮肉凍含有微生物生活所必須的充足的水分、無機鹽及豐富的 ,為微生物的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件.
⑤根據所學知識,我們要延長冰箱里食物的儲存期,合理的做法是 .
A.冰箱無需清洗和消毒
B.存放的熟食應用保鮮膜封裝
C.頻繁啟閉冰箱門.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳類動物的運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的( )
①骨 ②骨骼 ③關節(jié) ④骨骼肌 ⑤骨連接.
A.①②③ B.②④⑤
C.②③④ D.①④⑤
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