【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（　　）

A.蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

B.雞的受精卵中能發(fā)育成胚胎的是胚盤

C.雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，有助于通過體內(nèi)受精繁殖后代

D.要確保嫁接成功，必須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起

【答案】C

【解析】

昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育。鳥卵的結(jié)構(gòu)有卵黃，卵白，卵黃膜，胚盤等。青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是卵生，體外受精，變態(tài)發(fā)育。嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。

A．蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育，故A正確。

B．胚盤內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，故B正確。

C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對，青蛙經(jīng)過抱對后在水中體外受精，故C錯誤。

D．嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。要確保嫁接成功，必須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國西北地區(qū)降雨有所增加，導(dǎo)致植被面積擴(kuò)大，食草昆蟲增多，對這一現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A.生物多樣性增加B.生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物合成總量增加

C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D.生物對環(huán)境的適應(yīng)能力明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。請分析并判斷下列說法錯誤的是（ ）

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

A.如果1號和2號試管進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)的變量是唾液

B.要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1號和3號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，滴加碘液后，不變藍(lán)色的是1號試管

D.如果4號試管中A處補(bǔ)全2mL唾液后，能和2號試管形成一組對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用及它們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（　�。�

A.農(nóng)田適時松土有利于植物根細(xì)胞的呼吸作用正常進(jìn)行

B.農(nóng)作物在白天只進(jìn)行光合作用，在夜間只進(jìn)行呼吸作用

C.呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量

D.通過合理密植可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A.遺傳B.繁殖C.生長D.變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年的北京世界園藝博覽會中，有1200多種植物與游客見面。各種植物多姿多彩，花色繁多。決定這些植物花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（ ）中

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，比較穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，該生態(tài)系統(tǒng)可能是（ ）

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析并回答問題．

鄱陽湖是我國第一大淡水湖．然而近年來，枯水期提前、枯水期持續(xù)時間延長已成為常態(tài)．湖面上，三步一小網(wǎng)，五步一大網(wǎng)的現(xiàn)象十分顯眼．水域被圈成塊狀，將本就狹小的湖區(qū)擠占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這導(dǎo)致很多魚類的繁殖地遭受破壞，鄱陽湖檢測的魚類種群在年年減少．并直接威脅到鳥類的生存繁衍．“人鳥爭食”的現(xiàn)象在鄱陽湖不少地方存在，這個矛盾已經(jīng)成為“候鳥保護(hù)”工作中最棘手的問題．

（1）鄱陽湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，淡水生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更______（高/低）．

（2）從上述材料分析，鄱陽湖生物多樣性面臨危險的原因有________．

A．過度放牧 B．外來物種競爭 C．人類濫捕亂殺 D．濫砍亂伐

（3）生物的多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括________的多樣性和________的多樣性．．

（4）“候鳥保護(hù)”最有效的措施是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別遺傳的描述不正確的是( )

A、生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

B、父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C、母親傳給兒子的性染色體是X染色體

D、XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊答案