12.日常食用的豆芽含有豐富的營(yíng)養(yǎng),其食用部分主要由大豆的哪一部分發(fā)育而來(lái)的( 。
A.胚軸B.子葉C.胚根D.胚芽

分析 黃豆屬于雙子葉植物.種子萌發(fā)的過(guò)程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),最后胚芽發(fā)育成莖和葉.

解答 解:黃豆的種皮起保護(hù)作用,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位.種子萌發(fā)時(shí),胚的胚根,首先生長(zhǎng)伸長(zhǎng),突出種皮發(fā)育成幼根,與此同時(shí),子葉以下的下胚軸迅速生長(zhǎng),發(fā)育成白色幼嫩的幼莖,而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒(méi)有什么明顯的生長(zhǎng),因此我們吃的豆芽主要是白色的部分,主要是胚軸發(fā)育而來(lái)的.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 知道種子各部分作用,和將來(lái)發(fā)育成幼苗的什么結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.蜻蜓的身體是由許多體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是( 。
A.
蝗蟲(chóng)
B.
草履蟲(chóng)
C.
沙蠶
D.
魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,甲圖是花的結(jié)構(gòu)圖,乙圖是受精過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖甲中的花在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(2)圖甲中的[1]花藥中含有花粉,自然界中,同種植物的花粉首先落到雌蕊的[2]柱頭上,受黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管
(3)圖乙中的7是卵細(xì)胞,它與進(jìn)入胚珠的一個(gè)精子結(jié)合后,形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成新一代植物體的幼體胚.像這種生殖方式,叫做有性生殖(有性/無(wú)性).
(4)如果圖甲是桃花,那么桃果實(shí)中可食用的部分是由圖乙中的[9]子房壁發(fā)育而來(lái). 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷桃的子房里1個(gè)胚珠.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.按如圖植物類群回答
(1)由低等到高等分別寫出下列標(biāo)號(hào)名稱:
①苔蘚植物,②蕨類植物,③裸子植物,④被子植物.
(2)葉片綠色,小而薄,除進(jìn)行光合作用外,還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的
是苔蘚植物;蕨類植物已經(jīng)具有真正的根莖葉,并具有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織.
(3)植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從低等到高等,從水生到陸生,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列選項(xiàng)與相應(yīng)的反射類型連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.你知道新生命是如何誕生的嗎?請(qǐng)觀察下圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②是卵細(xì)胞,它是由圖中[①]卵巢產(chǎn)生.
(2)形成受精卵的部位是圖中的[⑤]輸卵管,受精卵逐漸發(fā)育成胚胎,最終植入[⑥]子宮內(nèi)壁,這個(gè)過(guò)程稱為著床.胚胎植入子宮內(nèi)壁后通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.
(3)胎兒成熟后,從[④]陰道產(chǎn)出,該過(guò)程稱為分娩.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.體溫恒定可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴,下列屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.蚯蚓B.青蛙C.D.野兔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將下列動(dòng)物及其行為方式相搭配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.各種生物的數(shù)量不變
B.各種生物所占的比例不變
C.各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定
D.各種生物的數(shù)量和所占的比例不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案