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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)縣海河中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張軍同學(xué)能使螞蟻在地上排列成“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”字形,原來(lái)他是用糖汁在地上寫下了這些字.這是利用了螞蟻的( )
A.社會(huì)行為 B.覓食行為
C.防御行為 D.生殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八年級(jí)上第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于2功能的是( )
A.無(wú)機(jī)鹽進(jìn)出的門戶
B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶
C.水分進(jìn)入葉片的門戶
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:填空題
人體有四種基本組織,它們分別是上皮組織、 、結(jié)締組織和神經(jīng)組織,綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、 。綠色植物制造的 養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌和真菌的共同特征是( )
A.都是單細(xì)胞 B.都不含葉綠體 C.都有細(xì)胞核 D.都是分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.系統(tǒng) D.器官
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元4.8鳥類 同步練習(xí) (解析版) 題型:選擇題
下列哪一組是鳥類特有的特征?( )
①體表有羽毛 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④有氣囊輔助肺呼吸.
A.②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元4.6魚類 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池時(shí)通入氣體,這樣做的目的是( )
A.減少水的阻力,促進(jìn)魚的運(yùn)動(dòng) B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣
C.使魚向四周散開,充分利用水體 D.提高水溫,使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專題訓(xùn)練:細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于器官的敘述中,正確的是( )
A.器官是由相同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái),形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)
B.器官都是由四種基本組織構(gòu)成的,并以某種組織為主
C.器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不與器官的功能相適應(yīng)
D.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)
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