16．圖中，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途．圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道．

解答 解：精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩．可見(jiàn)，人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是③子宮．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蝌蚪發(fā)育成青蛙，這是一種變異現(xiàn)象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于反射活是（　　）
A．飼養(yǎng)的魚群聽(tīng)到敲擊聲后從水下游出水面
B．小明躲開(kāi)飛萊的石頭
C．草履蟲(chóng)趨尚牛肉逃避食鹽
D．預(yù)備備鈴響，學(xué)生走進(jìn)教室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．番茄的果實(shí)表皮屬于保護(hù)組織．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．有些細(xì)菌外面有鞭毛和莢膜，它們的作用分別是攻擊和保護(hù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．進(jìn)入青春期，生殖器官才開(kāi)始發(fā)育．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用線條將下列花的部分結(jié)構(gòu)所發(fā)育成的器官連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于“食物的消化和吸收”的敘述中，正確的是（　　）
A．細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉
B．唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶
C．蛋白質(zhì)、脂肪和糖類要分解成小分子物質(zhì)才能被人體吸收
D．膽囊有分泌和貯藏膽汁的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題．
料一資：2012年春季，手足口病卷土重來(lái)，該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來(lái)看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳播疾病的病原體是病毒．

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