6．下列四種現(xiàn)象中，與生物技術(shù)無關(guān)的是（　�。�
A．試管嬰兒B．克隆羊C．轉(zhuǎn)基因食品D．水結(jié)成冰

分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的．

解答 解：A、試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．
B、克隆羊多莉是世界上第一只用已經(jīng)分化的成熟的體細胞（乳腺細胞）克隆出的羊．
C、轉(zhuǎn)基因食品（Genetically Modified Food，GMF）是指利用基因工程（轉(zhuǎn)基因）技術(shù)在物種基因組中嵌入了（非同種）外源基因的食品．
D、水溫度降到0°∁就變成冰，是一種物理現(xiàn)象，不是生物技術(shù)．
故選：D

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握主要的生物技術(shù)及其原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．從禽流感的名字我們就可以看出來這種病毒與禽類有關(guān)，所以它的名字才會叫做禽流感．目前來說，在我們國家的上海、江蘇以及安徽等省市已經(jīng)確診的h7n9禽流感感染病例來看，很多感染者都曾經(jīng)在發(fā)病前接觸過活禽，所以，就目前來看，可以認(rèn)為h7n9禽流感更多地是從禽類傳染到人的．
（1）H7N9禽流感病毒出現(xiàn)原來的病毒發(fā)生了變異．
（2）H7N9禽流感病毒的結(jié)構(gòu)特點是無細胞結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)方式是寄生．
（3）根據(jù)材料中提供的信息，你推測最初的傳染源可能是禽類．
（4）運用所學(xué)知識，結(jié)合實際情況，為控制禽流感的傳播，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：病人要進行隔離；要避免對得病的家禽接觸（答案合理都行）（至少兩條）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．新疆地區(qū)，晝夜溫差大，所產(chǎn)的哈密瓜很甜，主要原因是（　�。�
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，積累的糖分多
B．光合作用和呼吸作用旺盛，合成有機物多
C．光合作用弱、呼吸作用旺盛，消耗的有機物少
D．光合作用和呼吸作用都比較弱，積累的糖分多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生命起源的過程是（　　）
A．無機物    有機物     原始生命B．有機物    無機物    無機物
C．無機物     原始生命  有機物D．原始生命   無機物    有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示雌蕊的縱剖圖，請回答下列問題：
（1）由花藥中散落出的花粉落到雌蕊[1]柱頭上的過程叫傳粉．依據(jù)傳粉的方式不同分為自花傳粉和異花傳粉．
（2）受精后，圖中[4]胚珠將發(fā)育成種子．[5]受精卵將發(fā)育成胚．
[6]子房壁將發(fā)育成果皮
（3）菜豆種子的營養(yǎng)儲存在子葉中．
（4）若卵細胞中的染色體數(shù)用n表示，則桃的果肉細胞染色體數(shù)為2N．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物生長過程中，需要量最大的無機鹽是（　�。�
A．氮、磷、鉀B．磷、鉀、鎂C．鐵、硼、鎂D．氮、鉀、鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)？
A二氧化碳、B氧氣、C二氧化碳、D氧氣．
（2）組織細胞利用D通過呼吸作用，釋放能量 的同時也產(chǎn)生了C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在植物進化歷程中，生殖可以完全脫離水的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各種動物行為，屬于后天行為的是（　　）
A．蜜蜂采蜜B．螞蟻做巢C．人類讀書D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案