【題目】動(dòng)物的行為有多種類(lèi)型，按照其對(duì)動(dòng)物所起的作用，動(dòng)物的行為可以分為覓食行為、爭(zhēng)斗行為、、、等不同類(lèi)型．

【答案】防御行為；繁殖行為；節(jié)律行為
【解析】“動(dòng)物的行為有多種類(lèi)型，按照其對(duì)動(dòng)物所起的作用”，動(dòng)物的行為可以分為覓食行為、爭(zhēng)斗行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為等不同類(lèi)型．根據(jù)動(dòng)物行為的獲得途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
所以答案是：防御行為；繁殖行為；節(jié)律行為．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的動(dòng)物行為的類(lèi)型，需要了解動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)當(dāng)中，遇到碘液會(huì)變藍(lán)的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.淀粉
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人類(lèi)特有的特征是（　�。�
A.使用工具
B.制作工具
C.群體捕食
D.用聲音交流信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類(lèi)濫用抗生素有關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 同SARS病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 沒(méi)有DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A. 食物鏈和食物網(wǎng)B. 消費(fèi)者和分

C. 生物和非生物環(huán)境D. 有機(jī)物和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和氣體的共同通道是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量歸根結(jié)底都來(lái)源于________，生產(chǎn)者利用該能量將無(wú)機(jī)物合成為 ___________，供給生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物生活需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的描述，正確的是（　�。�
A.都要吸入二氧化碳
B.人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳
C.都要吸入氧氣
D.人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案