青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

A.合理安排上網(wǎng)時間 B.為朋友兩肋插刀打架斗毆

C.積極參加陽光體育運動 D.不吸煙，遠離毒品

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江湖州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見的植物，下列說法中，不正確的是（ ）

A．葫蘆蘚沒有真正的根，所以長在潮濕的環(huán)境中

B．蕨用孢子繁殖，孢子長在孢子囊中

C．銀杏用種子繁殖，所結的種子沒有果皮包被

D．睡蓮的葉片躺在水面上，氣孔主要分布在下表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人體關節(jié)既牢固又靈活，下列與關節(jié)靈活性有關的敘述是（ ）

①關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨 ②關節(jié)腔內(nèi)有滑液 ③關節(jié)囊里面有堅韌的韌帶 ④關節(jié)囊外面有堅韌的韌帶．

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色，漂洗，滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A葉片A中間變藍。而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B葉片B變藍說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

李明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手，對該反射的敘述正確的是（　�。�

A. 1是效應器，能夠對刺激做出反應 B. 3是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺

C. 若4處受到損傷就不能發(fā)生反射 D. 該反射弧完成的是條件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

每當國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是

A.[1] 聽小骨 B.[2] 半規(guī)管 C.[3] 耳蝸 D.[4] 鼓膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（四）（解析版） 題型：探究題

黃瓜是人們常吃的一種蔬菜，內(nèi)含豐富的維生素C，但是維生素C的性質不夠穩(wěn)定。莉麗同學想：黃瓜既可以生吃，又可以煮熟吃。那么，高溫是否會破壞維生素C呢？她決定就這一問題進行探究（提示：維生素C能與高錳酸鉀溶液發(fā)生化學反應，使高錳酸鉀溶液褪去顏色）。

（1）作出假設：莉麗的假設是 。

（2）該探究實驗的變量是 。

（3）制定計劃并實施：

①稱取等量的兩份黃瓜，其中一份保持新鮮，另一份 ，然后分別制成相同體積的汁液，倒入兩個小燒杯；

②取2支潔凈干燥的小試管編號1和2，分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用一干凈滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)x；

③接著用另一干凈滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)y。

（4）分析得出結論：

請你分析實驗結果，并得出相應結論。

①若x＝y(tǒng)，則說明 ；

②若x＜y，則說明 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（四）（解析版） 題型：選擇題

小紅沒吃早餐，突然昏厥，此時為她提供的食品最適宜的是

A．面包 B．牛奶 C．葡萄糖水 D．礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪外國語學校八年級上12月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

行走是人體獨特的運動方式．_________．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案