在植物細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)
A、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種．其中細(xì)胞質(zhì)里有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出．A正確；
B、葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，有利于細(xì)胞與外界物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在______中進(jìn)行．其中的______是呼吸作用的場所，能通過分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

切西瓜或削水果時(shí)，會(huì)有許多汁液流出，這些汁液通常是（　�。�
A．細(xì)胞液B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，都是組成植物細(xì)胞的有機(jī)物是（　�。�
A．水和纖維素B．蛋白質(zhì)和纖維素
C．纖維素和無機(jī)鹽D．水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉綠體中進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換是（　�。�
A．光能轉(zhuǎn)變成熱能
B．太陽能轉(zhuǎn)變成光能
C．化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能和熱能
D．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

判斷題（請(qǐng)判斷下列敘述是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
（1）男性的染色體只存在于精子細(xì)胞內(nèi)．______
（2）染色體是DNA的唯一載體．______
（3）生物體所有的性狀都可遺傳．______
（4）蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物，所以蝴蝶是害蟲，應(yīng)消滅它．______
（5）春蠶到死絲方盡．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若想在顯微鏡下看清染色體，必須使用的染料是（　�。�
A．黑墨水B．酸性染料C．堿性染料D．紅墨水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每一種生物細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目是一定的．人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（　　）
A．46條B．36條C．23條D．64條

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

用圖表形式說明下列概念的層次關(guān)系：細(xì)胞核、染色體、DNA、細(xì)胞、基因．______
示例：原子→分子→細(xì)胞→生物體．

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