科學(xué)家把從鮑魚(yú)精子中提取的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出可促進(jìn)蛤、牡蠣等貝類(lèi)幼體生長(zhǎng)的激素,該技術(shù)屬于


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  2. B.
    發(fā)酵技術(shù)
  3. C.
    克隆技術(shù)
  4. D.
    仿生技術(shù)
A
分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.
解答:科學(xué)家們把從鮑魚(yú)精子中提取出的生長(zhǎng)激素基因,轉(zhuǎn)入一種細(xì)菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的激素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)菌的大量繁殖來(lái)獲得所需要的產(chǎn)品.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用應(yīng)熟練掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家們把從鮑魚(yú)精子中提取出的生長(zhǎng)激素基因,轉(zhuǎn)入一種細(xì)菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的,將這些激素用于促進(jìn)貝類(lèi)的生長(zhǎng),使養(yǎng)殖產(chǎn)量大大提高.這種新生物技術(shù)是( 。

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A、雜交技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、克隆技術(shù)D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、克隆技術(shù)D、仿生技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

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  1. A.
    雜交技術(shù)
  2. B.
    發(fā)酵技術(shù)
  3. C.
    克隆技術(shù)
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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